【題目】已知雞的性別決定類型是ZW型，純種蘆花雞（ZBZB）與非蘆花雞（ZbW）交配，產(chǎn)生F1，讓F1自交，F2中雌性蘆花雞與非蘆花雞的比例是

A. 3：1 B. 2：1 C. 1：1 D. 1：2

【答案】C

【解析】純種蘆花雞（ZBZB）和非蘆花雞（ZbW）交配，產(chǎn)生F1，F(xiàn)1的兩種基因型（ZBZb×ZBW）交配得到F2，F(xiàn)2的基因型、表現(xiàn)型及比例為ZBZB（蘆花雞）：ZBZb（蘆花雞）：ZBW（蘆花雞）：ZbW（非蘆花雞）=1：1：1：1。因此，F(xiàn)2中蘆花雞和非蘆花雞的比例是3：1，其雌性個體中，蘆花雞與非蘆花雞的比例是1：1，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，四川某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示下面敘述不正確的是

A．該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜

B．該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分

C．該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

D．沼氣池的建造和植樹造林，提髙了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾最早發(fā)現(xiàn)了生物遺傳規(guī)律。他獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計了實驗程序。他以純種高莖豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）作親本，分別設(shè)計了純合親本雜交、F1自交、F1測交等實驗，按照假設(shè)—演繹的科學(xué)方法，對實驗結(jié)果進行了分析，最后得出了基因的分離定律。據(jù)此分析以下問題并在空格上填寫相關(guān)內(nèi)容：

（1）F1的表現(xiàn)型是 ，F(xiàn)2中高莖與矮莖的性狀分離比是 。

（2）針對F2呈現(xiàn)出一定的性狀分離比，孟德爾提出了假說。請從下列序號中選出假說的全部內(nèi)容： 。

①生物的性狀是由遺傳因子決定的；

②體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的；

③生物體在形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中；

④受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。

（3）通過測交實驗，孟德爾成功地驗證了假說的正確性。下面是測交實驗的分析圖解，請在空格上填上相關(guān)內(nèi)容。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實驗中，使用龍膽紫溶液的目的是

A. 使細(xì)胞分散開 B. 洗去解離液

C. 使染色體著色 D. 維持細(xì)胞活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所。下列說法錯誤的是（ ）

A．圖中屬于原核生物的是丙和丁，其遺傳物質(zhì)主要的是DNA;能進行光合作用的是甲和丁

B．甲細(xì)胞發(fā)生水光解的場所是葉綠體

C．與乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體；在遺傳物質(zhì)傳遞中，丙和丁細(xì)胞中的基因不遵循孟德爾遺傳定律

D．用纖維素酶和果膠酶處理甲細(xì)胞，可獲得分離的原生質(zhì)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面各項中，除哪—項外均是孟德爾獲得成功的重要原因

A. 先只針對一對相對性狀進行研究，然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律

B. 選擇了嚴(yán)格自花受粉的豌豆作為實驗材料

C. 開始就選擇了多種植物作為實驗材料，做了大量的實驗

D. 應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué)的方法對結(jié)果進行統(tǒng)計分析

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群和生物群落的敘述，正確的是（ ）

A. 預(yù)測草原老鼠種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是性別比例

B. 可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查培養(yǎng)液中草履蟲的種群密度

C. 在草原群落中只存在水平結(jié)構(gòu)，不存在垂直結(jié)構(gòu)

D. 調(diào)查研究同一地點各種群數(shù)量變化規(guī)律可揭示群落的種間關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示，回答問題：

（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是 ，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞最顯著的特點是 。

（2）圖中能進行光合作用的細(xì)胞是 。

（3）在顯微鏡下觀察B，換高倍鏡后應(yīng)調(diào)節(jié) 準(zhǔn)焦螺旋。由于B通體近乎透明，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和通光孔使光線略 （明/暗），物象更清晰，便于觀察。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體觀賞植物的花色（紫色、藍(lán)色、白色）由三對常染色體上的等位基因（A、a、B、b、D、d）控制，下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑，請分析后回答下列問題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)植物含有A、B、D基因時，植物只能合成有色物質(zhì)I，不能合成有色物質(zhì)II，則D基因?qū)基因的表達有 作用。

（2）選取純合的紫花和純合的藍(lán)花植株雜交，F1全為藍(lán)花，F2中白花：藍(lán)花：紫花=0：91：21，請推測有色物質(zhì)I代表 （藍(lán)色或紫色）物質(zhì)，親本中藍(lán)花植株的基因型是 。基因B、b與D、d之間 （填是、否）遵循自由組合

定律。

（3）若三對基因分別位于三對常染色體上，將基因型為aaBBDD的個體與基因型為AAbbdd的個體進行雜交，F1代自交，F2中白花、藍(lán)花、紫花植株的比例約為 。

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同步練習(xí)冊答案