分析 1、由于遺傳物質(zhì)的改變,包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變而導致的疾病,統(tǒng)稱為遺傳病.
2、根據(jù)所涉及遺傳物質(zhì)的改變程序,可將遺傳病分為三大類:單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳。
3、分析圖1:圖1是一個常染色體遺傳病的家系系譜.Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他們有一個患病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa,Ⅱ1的基因型為aa,Ⅱ2的基因型為AA或Aa.
分析圖2:圖2顯示的是A和a基因區(qū)域中某限制酶的酶切位點,其中A基因含有3個該限制酶的酶切位點,而a基因只有2個該限制酶的酶切位點.
解答 解:(1)21三體綜合征是由于染色體數(shù)目異常(多了一條21號染色體)而導致的疾。21三體綜合征患者及其父、母的基因型依次為Aaa、AA和aa,該患者的A基因只能來自父親,兩個a基因來自母親.據(jù)此可推斷,該患者染色體異常是其母親的原始生殖細胞減數(shù)分裂異常造成的.
(2)貓叫綜合征造成其中一條染色體上缺失一個片段,就會造成其缺失片段中的基因缺失,正常情況下BB和bb的個體后代基因為Bb不可能呈現(xiàn)b的性狀,但是現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的后代,只能是后代中B基因所在的染色體片段缺失造成的,因而只有b基因,故只能是父親的缺失.
(3)原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病,這類遺傳病容易受環(huán)境因素影響.
(4)調(diào)查人類遺傳病時,最好選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳。撗芯啃詫W習小組共調(diào)查了3500人,其中男生1900人,女生1600人,男生紅綠色盲60人,女生10人,該校高中學生紅綠色盲的基因頻率為:$\frac{60+10×2}{1900×1+1600×2}$=1.57%.因為數(shù)據(jù)中缺少攜帶者的具體人數(shù),因此該基因頻率不準確.
(5)一個處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q,則A的基因頻率為1-q,根據(jù)遺傳平衡定律,AA的概率為(1-q),Aa的概率為2(1-q)q,則正常男性為Aa的概率為$\frac{2q}{1+q}$,Ⅱ2的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa.如果Ⅱ2與一個正常男性隨機婚配,他們第一個孩子患病的概率為$\frac{2}{3}×\frac{2q}{1+q}×\frac{1}{4}$=$\frac{q}{3(1+q)}$.兩個基因A含有①②③3個酶切位點,而基因a只含有①③2個酶切位點.Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa,進行分子雜交后只出現(xiàn)1.4kb和1.2kb兩種長度的片段,Ⅱ1的基因型為aa,進行分子雜交后只出現(xiàn)1.4kb一種長度的片段,由此可判斷分子雜交所用探針與A基因結(jié)合的位置位于酶切位點①與②之間.
故答案為:
(1)數(shù)目 母親
(2)父親
(3)環(huán)境因素的
(4)發(fā)病率較高的單基因遺傳病 該基因頻率不準確,因為數(shù)據(jù)中缺少攜帶者的具體人數(shù)
(5)$\frac{q}{3(1+q)}$ ①與②之間
點評 本題以21三體綜合癥和鐮刀形細胞貧血癥等常見病例為例考查不同變異產(chǎn)生的根本原因和產(chǎn)生過程,需要學生了解或理解染色體數(shù)目變異、遺傳方式、變異異常引起的相關(guān)疾病的分類和減數(shù)分裂異常產(chǎn)生的后果的相關(guān)知識.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅武威二中高二下學期段考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各細胞結(jié)構(gòu)中,可能存在堿基互補配對現(xiàn)象的有( )
①染色體 ②中心體
③紡錘體 ④核糖體
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親本 | F2 |
甲 | 白花×黃花 | 紅花:黃花:白花=9:3:4 |
乙 | 白花×黃花 | 紅花:黃花:白花=3:1:4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 21% | B. | 49% | C. | 50% | D. | 75% |
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧葫蘆島市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下對生態(tài)系統(tǒng)中各種生物成分的敘述中,錯誤的是
A、動物的食性越雜其種群數(shù)量波動幅度越大
B、分解者通過細胞呼吸來分解生態(tài)系統(tǒng)中的有機物
C、生產(chǎn)者在制造有機物時,所利用的能量類型可能不同
D、各種消費者的存在促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)并使其更加穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞都處于分裂間期 | B. | 細胞分裂速度緩慢 | ||
C. | 細胞已被殺死 | D. | 觀察的部分不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尖端、尖端、尖端、尖端 | |
B. | 尖端、尖端、尖端稍下部位、尖端 | |
C. | 尖端、尖端稍下部位、尖端稍下部位、尖端 | |
D. | 尖端、尖端稍下部位、尖端、尖端稍下部位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②代表染色體 | B. | Ⅲ代表初級精母細胞 | ||
C. | Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合 | D. | Ⅰ-Ⅳ中遺傳物質(zhì)的數(shù)量比是2:2:4:1 |
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