【題目】神經(jīng)纖維某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，該部位膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為

A.外正內(nèi)負(fù)B.外負(fù)內(nèi)正C.外負(fù)內(nèi)負(fù)D.外正內(nèi)正

【答案】B

【解析】

未受刺激時(shí)，膜主要對(duì)鉀離子有通透性，造成鉀離子外流，使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)，表現(xiàn)為“外正內(nèi)負(fù)”的靜息電位；受到刺激時(shí)，膜對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子大量?jī)?nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外側(cè)，表現(xiàn)為“外負(fù)內(nèi)正”的動(dòng)作電位。

根據(jù)前面的分析可知：未受刺激時(shí)，膜主要對(duì)鉀離子有通透性，造成鉀離子外流，表現(xiàn)為“外正內(nèi)負(fù)”的靜息電位；受到刺激時(shí)，膜對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子大量?jī)?nèi)流，表現(xiàn)為“外負(fù)內(nèi)正”的動(dòng)作電位。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)常見(jiàn)的元素約有20種，沒(méi)有一種元素是生物體特有的 (　　)

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【題目】婓林試劑的組成成分可直接用于雙縮脲試劑的配制。（ ）

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【題目】圖1為植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的部分簡(jiǎn)圖，圖2是一個(gè)細(xì)胞周期中每條染色體中DNA數(shù)目變化，據(jù)圖回答：

（1）圖1的分裂順序依次是__________（用字母表示）。

（2）只考慮一個(gè)細(xì)胞周期，圖1缺少處于______期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。該時(shí)期細(xì)胞主要進(jìn)行______。

（3）圖1細(xì)胞中染色單體數(shù)目為8的時(shí)期有________________（用字母表示）。圖1中染色體形態(tài)數(shù)目最清晰的時(shí)期的是__________。（用字母表示）

（4）圖2中DE段對(duì)應(yīng)的分裂期的特征是____________________。

（5）圖2中BC段對(duì)應(yīng)圖1中_______圖（用字母表示）。在動(dòng)物細(xì)胞中形成紡錘體的方式是______________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 酵母菌既進(jìn)行無(wú)氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸

B. 用于無(wú)氧呼吸的葡萄糖的比例是3/5

C. 酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧氣

D. 有氧呼吸與無(wú)氧呼吸合成ATP的比例是19∶2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞免疫過(guò)程中，能識(shí)別靶細(xì)胞并使其裂解死亡的細(xì)胞是（ ）

A.漿細(xì)胞B.T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. K+的大量?jī)?nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因

B. bc段Na+大量?jī)?nèi)流，需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量

C. ce段Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài)，K+通道多處于開(kāi)放狀態(tài)

D. 動(dòng)作電位的峰值大小與膜兩側(cè)Na+無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】信使RNA在細(xì)胞核中合成，它從細(xì)胞核中出來(lái)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后與核糖體結(jié)合的過(guò)程中，通過(guò)的生物膜有

A.2層B.1層C.0層D.3層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是表達(dá)新基因用的質(zhì)粒的示意圖，若要將目的基因插入到質(zhì)粒上的A處，則切割基因時(shí)可用的是(　　)。

A. HindⅢB. EcoRⅠ

C. EcoBD. PstⅠ

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同步練習(xí)冊(cè)答案