【題目】膽固醇是人體中的一種重要化合物,血漿中膽固醇的含量受LDL(一種膽固醇含量為45%的脂蛋白)的影響。下圖表示細胞中膽固醇的來源,分析并回答:
(1)人體中膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分,還參與血液中______的運輸。
(2)圖中①過程為_______________,其產(chǎn)物徹底水解能得到_______種不同的物質(zhì)。參與②過程的RNA還有______。
(3)LDL受體的化學本質(zhì)是_____________,LDL可以與細胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過________(方式)進入細胞,此過程與細胞膜的____________有關(guān)。
(4)從圖中可以看出,當細胞膽固醇含量較高時,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制__________的合成。
(5)當LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時,會導致血漿中的膽固醇含量_______________。
【答案】脂質(zhì) 轉(zhuǎn)錄 6 tRNA和rRNA 蛋白質(zhì)(糖蛋白) 胞吞 流動性 LDL受體 增多
【解析】
據(jù)圖①表示轉(zhuǎn)錄:在細胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程; ②表示翻譯:在細胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。當細胞膽固醇含量較高時,它可以反過來抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受體的合成。
(1)人體的膽固醇可以參與構(gòu)成生物膜和血液中脂質(zhì)運輸。
(2)對圖中①過程可以進行如下細胞核中的雙螺旋打開,以其中一條鏈作為模板合成互補的鏈,合成產(chǎn)物mRNA,可判斷是轉(zhuǎn)錄過程,mRNA徹底水解能得到6種不同的物質(zhì):核糖,磷酸,腺嘌呤(A),鳥嘌呤(G),胞嘧啶(C),胸腺嘧啶(T);②代表翻譯過程,需要核糖體作為場所,,核糖體中含有rRNA,tRNA運輸原料,mRNA提供模板。
(3)LDL受體位于細胞膜表面,是膜表面的蛋白質(zhì)分子;LDL為大分子,與LDL受體結(jié)合結(jié)合后,利用細胞膜的流動性,通過胞吞作用進入細胞。
(4)由圖可知,當細胞膽固醇含量較高時,它可以反過來抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受體的合成。
(5)當LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時,血漿中的膽固醇無法正常進入組織細胞,導致血漿中膽固醇含量升高。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果給人注射滅活的甲型流感病毒,可預防甲型流感,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應,正確的是
A. B細胞接受刺激后形成效應B細胞,能使靶細胞裂解
B. T細胞接受刺激后,能釋放淋巴因子
C. 吞噬細胞接受刺激后形成效應細胞,能產(chǎn)生相應的抗體
D. 淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞,能釋放白細胞介素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如下的坐標圖。據(jù)此判斷下列說法中正確的是( )
A. 在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為 8:5
B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第3h和第0h開始進行無氧呼吸
C. 甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物
D. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第9h和第6h無氧呼吸速率最快
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示某生物處于不同分裂時期的細胞圖象,請據(jù)圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是____________。
(2)圖2甲細胞中有___對同源染色體。丙細胞所處的細胞分裂時期是____,細胞乙的名稱是_____。
(3)圖2中位于圖1的DE段的細胞是________。
(4)據(jù)圖乙分析該生物體細胞中有______條染色體,體細胞中染色單體數(shù)目最多時有_______條。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是體育運動對學習、記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系圖解(部分)。據(jù)圖回答下列問題。
(1)神經(jīng)軸突末梢經(jīng)多次分支,最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫_______,該結(jié)構(gòu)能與其他神經(jīng)元的_______等相接觸,共同形成突觸。
(2)突觸小泡中的b物質(zhì)是______,它通過_______方式進入突觸間隙。
(3)圖中AMPA所在的膜上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是_________。
(4)若某大鼠自身產(chǎn)生了針對BDNF的抗體,導致患病,該病屬于________病,該病鼠突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量變化是______。(填“增加”或“減少”)
(5)圖中c是突觸蛋白,它在大腦海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明,水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強,而大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測,長期記憶可能與_______的建立有關(guān)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將兩個完全相同的洋蔥根尖成熟區(qū)細胞分別放置在甲、乙溶液中,對原生質(zhì)體體積進行觀察后繪制出如下曲線(A為甲曲線最低點)。 下列敘述錯誤的是
A. 乙溶液中的溶質(zhì)可能不能被根尖細胞吸收
B. 0~1 h內(nèi),乙溶液中的細胞失水量比甲多
C. A點時,甲溶液的滲透壓大于細胞液的滲透壓
D. 2~3 h內(nèi),處于甲溶液中的細胞,細胞液的滲透壓大于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)進出細胞的分類示意圖。已知物質(zhì)進出細胞的方式有胞吞、胞吐、自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸,下列敘述中,不正確的是( )
A.若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量,則F可表示主動運輸
B.若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白,則G可表示自由擴散
C.若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白,則C可表示主動運輸
D.若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量,則C、D可表示被動運輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】線粒體不僅是細胞的“能量工廠”,也在細胞凋亡的調(diào)控中起重要作用,如下圖所示。
(1)線粒體中的細胞色素c嵌入在線粒體內(nèi)膜的________中,參與有氧呼吸第________階段的反應。
(2)當紫外線、DNA損傷、化學因素等導致細胞損傷時,線粒體外膜的通透性發(fā)生改變,細胞色素c被釋放到________中,與蛋白A結(jié)合,在ATP的作用下,使________,引起細胞凋亡。
(3)活化的C-3酶可作用于線粒體,加速細胞色素c的釋放,從而加速細胞的凋亡,這是一種________調(diào)節(jié)機制。
(4)細胞凋亡是細胞的________死亡,凋亡細胞解體后被吞噬細胞吞噬,由吞噬細胞內(nèi)的________將其消化。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉肉細胞中3種結(jié)構(gòu)的示意圖,請回答下列問題:
(1)圖示結(jié)構(gòu)中,含有DNA 的有______ (填圖中字母)。
(2)甲中的 ______(填名稱)可實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,b與______有關(guān)。
(3)乙主要為甲內(nèi)的代謝活動提供 ______
(4)光照充足、溫度適宜的環(huán)境中,丙結(jié)構(gòu)需要的氣體來源包括:①______,② ______
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com