【題目】下列物質(zhì)中,不是核苷酸組成成分的是( )
A.堿基B.核糖
C.甘油D.磷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別是( )
A.蛋白質(zhì)的氨基酸比多肽多
B.蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比多肽大
C.蛋白質(zhì)具有一定的空間結(jié)構(gòu)
D.蛋白質(zhì)能水解成多種氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】楊梅是浙江省的特色水果之一,為對(duì)其進(jìn)行深加工,某廠進(jìn)行了楊梅酒和楊梅醋的研制,基本工藝流程如下:
請(qǐng)回答:
(1)在制備楊梅醋過(guò)程中,為了提高楊梅的出汁率,在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和_________酶。甲罐頂上彎管中加水的主要目的是__________________。發(fā)酵一段時(shí)間后,觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有__________________,說(shuō)明發(fā)酵基本完畢。
(2)在制備楊梅醋過(guò)程中,乙罐內(nèi)先填充經(jīng)_________處理的木材刨花,然后加入含_________菌的培養(yǎng)液,使該菌_________在刨花上,再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進(jìn)行楊梅醋發(fā)酵,楊梅醋的pH可通過(guò)控制楊梅酒的_________來(lái)調(diào)節(jié)。
(3)若甲罐中的楊梅酒全部流經(jīng)乙罐制成楊梅醋,則乙罐中CO2,的產(chǎn)生量是_________。
A.甲罐的兩倍 B.與甲罐的相等
C.甲罐的一半 D.幾乎為零
(4)在楊梅酒和楊梅醋發(fā)酵的整個(gè)過(guò)程中,某物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的示意圖如下,該物質(zhì)是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后,再多次重復(fù)。
分析下列敘述,正確的是( )
A.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程
B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)可以不相等
C.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程
D.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物組織培養(yǎng)的一般過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
―→
A. 過(guò)程a指的是脫分化,過(guò)程c指的是再分化
B. 此技術(shù)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性
C. 若用此技術(shù)進(jìn)行細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn),須將細(xì)胞培養(yǎng)到d階段才行
D. 生長(zhǎng)素含量高時(shí),有利于根原基的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)能表示酶活性高低的是( 。
A.單位時(shí)間、單位體積內(nèi)反應(yīng)物的總量
B.一段時(shí)間后生成物的總量
C.一段時(shí)間后,一定體積中消耗的反應(yīng)物的量
D.單位時(shí)間內(nèi)、單位體積中反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中先后出現(xiàn)了如圖甲乙丙丁的幾個(gè)特定時(shí)期。下列敘述正確的是( 。
A. 圖甲中,細(xì)胞的同源染色體之間會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)
B. 圖乙中,姐妹染色單體分離形成染色體
C. 圖丙中,染色體的復(fù)制正在進(jìn)行,著絲粒尚未分裂
D. 圖丁中,細(xì)胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜素內(nèi)酯(BR)是1970年首先從油菜花粉中提取的一種顯著促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的物質(zhì),其廣泛存在于多種植物體中,對(duì)植物莖的伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂具有強(qiáng)烈促進(jìn)作用。由于其生理活性大大超過(guò)現(xiàn)有的五種激素,已被國(guó)際上譽(yù)為第六類激素。
(1)結(jié)合題干信息回答,BR之所以能被稱為植物激素,是因?yàn)樗哂?/span>__________等特點(diǎn)。
(2)為了探究BR能夠促進(jìn)植物莖的伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂的機(jī)理,科學(xué)家以綠豆上胚軸為材料,測(cè)定了DNA和RNA 的含量,結(jié)果如圖1。
經(jīng)BR處理后,圖1中的DNA和RNA含量顯著提高,可推測(cè)BR能夠促進(jìn)綠豆上胚軸的生長(zhǎng),其機(jī)理是_______________________,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞分裂和莖的伸長(zhǎng);RNA含量顯著升高,可能與BR提高了_____________酶的活性,而降低了RNA水解酶的活性有關(guān)。
(3)科研人員在黑暗條件下把BR合成缺陷突變體擬南芥的幼苗主根分成兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用放射性碳標(biāo)記的生長(zhǎng)素(IAA)處理主根,檢測(cè)BR對(duì)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊懀瑢?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如圖2。據(jù)圖分析可知,標(biāo)記的生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向是______(單向/雙向)的,BR可以_____(促進(jìn)/抑制)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸,且對(duì)______(極性運(yùn)輸/非極性運(yùn)輸)的作用更顯著。
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