【題目】某濕地公園一淺水湖泊中生活著浮游藻類、沉水植物、螺(捕食藻類)和鯉魚(主要捕食螺)等生物。在保留或去除鯉魚的條件下,分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量(干重),見下圖。據(jù)此分析回答:
⑴浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層,這是群落_________結(jié)構(gòu)的體現(xiàn),藻類大量繁殖會降低湖泊下層光照強度,藻類與沉水植物的種間關系是____________。
⑵圖中曲線______(填字母)代表去除鯉魚后,沉水植物生物量的變化,原因是____________________________。
【答案】 垂直 競爭 B 去除鯉魚后,螺數(shù)量將增加,大量捕食浮游藻類,導致浮游藻類數(shù)量減少, 湖泊下層光照強度增大,沉水植物光合作用增強,生物量增加
【解析】試題分析:該湖泊中存在的一條食物鏈為:浮游藻類→螺→鯉魚。去除鯉魚后,由于螺的大量繁殖,會使浮游藻類大量減少,藻類與沉水植物是競爭關系,所以沉水植物會大量繁殖。
即圖中曲線C可代表浮游藻類生物量的變化,曲線B可代表沉水植物生物量的變化;保留鯉魚的水域中,由于螺被捕食減少,會使浮游藻類數(shù)量大量增加,其遮擋陽光,使沉水植物的生物量大大減少,可用圖中的曲線A可代表浮游藻類生物量的變化,D曲線表示沉水植物的生物量。
(1)浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層,呈分層分布,這是群落垂直結(jié)構(gòu)的體現(xiàn),藻類大量繁殖會降低湖泊下層光照強度,所以藻類與沉水植物是競爭關系。
(2)當去除鯉魚后,螺數(shù)量將增加,大量捕食浮游藻類,導致浮游藻類數(shù)量減少,湖泊下層光照強度增大,沉水植物光合作用增強,生物量增加。故圖中曲線B代表去除鯉魚后,沉水植物生物量的變化。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于DNA分子結(jié)構(gòu)與復制的說法,正確的是
A. DNA分子中每個磷酸基團上都連接兩個脫氧核糖
B. 邊解旋邊復制是保證親子代DNA遺傳信息傳遞的準確性
C. DNA分子的差異造成了肺炎雙球菌S型菌和R型菌致病性的差異
D. 減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換,往往不會導致DNA分子結(jié)構(gòu)的改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是( )
A.乳腺細胞比乳腺癌細胞更容易進行離體培養(yǎng)
B.細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行
C.采用胚胎分割技術產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的
D.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】桫欏被譽為“蕨類植物之王”,是國家保護的一級珍惜瀕危植物.貴州省赤水縣四洞溝中的所有黑桫欏稱為( )
A.生物圈 B.群落 C.種群 D.生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列過程與植物細胞工程無關的是( )
A.培育單倍體植株
B.培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株
C.培養(yǎng)紅豆杉細胞生產(chǎn)紫杉醇
D.嫁接與扦插
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞核內(nèi)發(fā)生的部分生命活動,其中甲、乙表示物質(zhì),①②表示過程。下列相關敘述中芷確的是
A. ①和②中均出現(xiàn)堿基A與U配對,G與C配對
B. ①需要的RNA聚合醸通過核孔從細胞質(zhì)運入細胞核
C. 乙在細胞核內(nèi)與核糖體相結(jié)合,并利用其上的密碼子指導蛋白質(zhì)的合成
D. 正常人體骨骼肌細胞中只能發(fā)生圖中的②,而不能發(fā)生①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖.Ⅰ~Ⅶ代表物質(zhì),①~③代表過程.據(jù)圖回答下列問題:
(1)在甲圖中,消耗CO2的場所是 , 在強光下ATP的移動方向是 .
(2)在光照條件下,葉肉細胞中消耗ADP的場所有 . 若將該植物由1%的CO2濃度突然置于0.3% CO2濃度下(光照強度不變),甲圖中的C3的含量將 .
(3)乙圖與馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時的代謝相比,特有的步驟是(填數(shù)字),這些過程的發(fā)生部位是 .
(4)若用18O標記甲圖中的H2O,則在細胞呼吸產(chǎn)物中首先測到含18O的是 . 甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標號是 .
(5)如圖丙表示溫室內(nèi)光照強度(E)與作物光合速率(v)的關系.在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下,當E<B時,增大光合速率的主要措施是;當B<E<C時,限制作物增產(chǎn)的主要因素是;當E>C時,可采取措施.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是有關生物實驗的四幅圖.其中說法正確的是( )
A.圖甲由左向右轉(zhuǎn)換時,視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多
B.圖乙表明,當pH從5上升至7的過程中,酶活性的變化是先上升后降低
C.圖丙發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞必需用高倍鏡才能觀察到
D.圖丁在觀察植物細胞有絲分裂實驗的部位是④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題
(1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是 , 屬于真核細胞的是 . 判斷的主要依據(jù)是
(2)甲乙兩細胞的相似之處都有細胞膜,細胞質(zhì).核糖體.DNA由此可以看出原核細胞和真核細胞具有性
(3)甲乙兩細胞的差異性表現(xiàn)在甲無 . 而乙有;甲只有而乙還有其它細胞器.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com