【題目】關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是（ ）

A. 量取2mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用 10 mL量筒而不用5mL量筒

B. 隔水加熱時(shí)，試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面

C. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色，加熱后變成磚紅色

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長期保存?zhèn)溆?/span>

【答案】B

【解析】試題選取量筒時(shí)，應(yīng)選取最接近用量的，這樣可以減少誤差，A錯(cuò)誤；隔水加熱時(shí)，試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面，這樣能夠充分加熱，反映完全，實(shí)驗(yàn)結(jié)果明顯，B正確；在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)藍(lán)色或淺藍(lán)色，因?yàn)殪沉衷噭┍旧硎撬{(lán)色，C錯(cuò)誤；斐林試劑現(xiàn)配現(xiàn)用，不能保存，D錯(cuò)誤；答案是B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2013年諾貝爾生理學(xué)或暉學(xué)獎(jiǎng)長予了美國和德國的三位科學(xué)家，他們發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制．囊泡是細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡內(nèi)形成的，可被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡蘭種類型．三種囊泡介導(dǎo)不同的途徑運(yùn)輸，分工井井有條，在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地．據(jù)圖回答問題（括號(hào)填字母，橫線上填文字）：
（1）囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細(xì)胞器．囊泡膜和細(xì)胞膜的成分和結(jié)構(gòu)相似，都以為基本骨架，運(yùn)輸?shù)饺苊阁w中的囊泡中的“貨物”包含多種 ． 圖示細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有 ．
（2）如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，則會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾�。悄虿〉漠a(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程有問題或胰島素作用的靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感以外，根據(jù)題干信息，還可能的原因是 ． 在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A一T”配對(duì)的結(jié)構(gòu)或部位是 ．
（3）COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從[]運(yùn)回〔〕 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下說法，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜都參與蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)輸

C. 拍攝洋蔥細(xì)胞的顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型

D. 大腸桿菌細(xì)胞膜能選擇性的吸收和排出物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)不含有磷脂( )

A. 線粒體 B. 高爾基體 C. 溶酶體 D. 中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式為圖1：

（1）此類物質(zhì)的名稱為____，它是構(gòu)成____的基本單位。

（2）牛胰島素是由51個(gè)此類物質(zhì)組成的兩條多肽鏈，共有____個(gè)肽鍵，兩條肽鏈至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基，可分別表示為____和_____。

（3）它與另一個(gè)同類分子結(jié)合時(shí)的方式稱為_____，形成的化學(xué)鍵化學(xué)式可表示為____，反應(yīng)后的產(chǎn)物是____。

（4）如圖2所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的生物大分子（染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成）。物質(zhì)c是__，由其構(gòu)成C___，物質(zhì)d是____。

（5）圖2中某分子B經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖3，該片段的名稱是______。若將該片段徹底水解，能產(chǎn)生_____種氨基酸，其水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量多了_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】海帶細(xì)胞能逆濃度梯度從海水中吸收碘的主要原因是

A. 海水中碘的含量高

B. 細(xì)胞膜上運(yùn)輸?shù)獾妮d體多

C. 海帶細(xì)胞壁為全透性

D. 碘的滲透性強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于下圖，正確的說法有幾項(xiàng)

①可表示DNA復(fù)制過程 ②可表示轉(zhuǎn)錄過程③可表示為逆轉(zhuǎn)錄過程④共有8種核苷酸 ⑤共有5種堿基⑥C代表不同的核苷酸

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某個(gè)DNA片段由500對(duì)堿基組成，G+C占?jí)A基總數(shù)的34%，若該DNA片段連續(xù)復(fù)制3次，第三次復(fù)制時(shí)，需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為 （ ）

A. 1 155 B. 1 320 C. 2 310 D. 2 640

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉綠體的敘述，正確的是

A. 葉綠體是綠色植物光合作用的主要場(chǎng)所

B. C02在葉綠體中的固定過程伴隨著ATP的消耗

C. 類囊體膜上的各種色素均主要吸收藍(lán)紫光和紅光

D. 溫度和光照強(qiáng)度均會(huì)影響ATP在類囊體上的合成

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