【題目】下列關(guān)于生物膜組成和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(
A.構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運動而蛋白質(zhì)分子不可以運動
B.生物膜由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層構(gòu)成
C.生物膜成分的更新可以通過囊泡的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn)
D.組成膜的各種化學(xué)成分在膜上是均勻分布的

【答案】C
【解析】解:A、生物膜具有流動性,指的就是脂雙分子層的流動性,包括其上的蛋白質(zhì)、糖蛋白.A錯誤;
B、脂雙層在結(jié)構(gòu)和功能上都表現(xiàn)出不對稱性,B錯誤;
C、分泌蛋白的合成通過形成囊泡,更新了膜結(jié)構(gòu),C正確;
D、脂雙層在結(jié)構(gòu)和功能上都表現(xiàn)出不對稱性,D錯誤.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者破壞某原核細(xì)胞的DNA后,再“注入”人造DNA,得到具有生命特征的“人造生命”.下列有關(guān)“人造生命”的判斷不正確的是(
A.含量最多的化合物是水
B.遺傳信息儲存在RNA中
C.人造DNA控制合成蛋白質(zhì)
D.具有能生長、繁殖的特征

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(12分)胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回答:

(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放_________________,作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_________________功能。

(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后,可以_________________。

(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對InR的激活能力下降,導(dǎo)致InR對GLUT轉(zhuǎn)運葡萄糖的直接促進(jìn)作用減弱,同時對炎癥因子的抑制作用降低,從而_________________了炎癥因子對GLUT的抑制能力。最終,神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率________________與正常人相比,此類病人體內(nèi)胰島素含量________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:

(1)請在圖中橫線上寫出組成兩種重要有機(jī)物A______________和E________________的元素組成。

(2)在④反應(yīng)過程中,若b的平均相對分子質(zhì)量為r,通過④反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是________________。

(3)染色體是基因(遺傳物質(zhì))的主要載體,它主要分布在細(xì)胞核里,用___________________染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核呈綠色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多淡水魚在人工飼養(yǎng)的條件下不產(chǎn)卵,如取同種魚的腦下垂體研碎注入魚體內(nèi),可促其產(chǎn)卵,這主要是利用垂體中含有的(
A.性激素
B.促甲狀腺激素
C.促性腺激素
D.腎上腺素

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【題目】酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式.如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型而設(shè)計的實驗裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì)),下列有關(guān)實驗裝置和結(jié)果的分析,錯誤的是( )

A. 通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸

B. 用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,通過裝置2液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸

C. 用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,如果裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移,說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸

D. 用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,裝置2中液滴可能向左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是滲透裝置示意圖,圖乙是成熟植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述中錯誤的是

A. 甲裝置中開始時如果漏斗和燒杯的液面一樣高,一段時間后漏斗中的液面會升高

B. 甲裝置中漏斗中的液面不再變化時,漏斗中和燒杯中的溶液濃度大小不相同

C. 圖乙中的⑥是原生質(zhì)層,具有選擇透過性

D. 如果將圖乙所示的植物細(xì)胞置于3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的速度更快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察的敘述中,正確的是

A解離的作用是殺死細(xì)胞,便于染料進(jìn)入

B漂洗不會影響染色體著色效果

C壓片的目的是使細(xì)胞相互分開

D觀察時先在高倍鏡下找到根尖的分生區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如表是探究生物體主要有機(jī)物存在與否的檢測實驗,按表中順序?qū)?yīng)下列各項內(nèi)容,正確的是(

待測物質(zhì)

試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

反應(yīng)條件

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

脂肪

紅色

常溫

斐林試劑

磚紅色

50~65°C


A.葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色、沸水浴
B.蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫紅色、常溫
C.還原糖、蘇丹Ⅳ、藍(lán)紫色、沸水浴
D.果糖、蘇丹Ⅳ、紫色、常溫

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