下圖表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況，在整個(gè)細(xì)胞周期中，染色體變化的順序應(yīng)該是( )

A．①④⑤③② B．②③①④⑤ C．①⑤④③② D．⑤④③②①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江東陽(yáng)二中高二下學(xué)業(yè)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物激素中的赤霉素能誘導(dǎo)ɑ-淀粉酶的產(chǎn)生，促進(jìn)種子萌發(fā)；6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制劑。分別用三組試劑對(duì)種子進(jìn)行處理：①赤霉素；②赤霉素和6-甲基嘌呤；③赤霉素和脫落酸。結(jié)果如圖所示，下列說法不正確的是

A. 6-甲基嘌呤可抑制ɑ-淀粉酶的產(chǎn)生

B. 對(duì)ɑ-淀粉酶的合成，脫落酸與赤霉素表現(xiàn)為拮抗作用

C. 脫落酸作用機(jī)理是促進(jìn)mRNA的合成

D. 種子的萌發(fā)受多種激素共同調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧四中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩株高莖豌豆雜交，后代高莖和矮莖的比例如圖所示，則親本的基因型為

A．GG×gg B．GG×Gg C．Gg×Gg D．gg×gg

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因(Y)對(duì)綠皮基因(y)顯性，但在另一白色顯性基因(W)存在時(shí)，則基因Y和y都不能表達(dá)�，F(xiàn)有基因型WwYy的個(gè)體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是( )

A．4種，9：3：3：1 B．2種，13：3

C．3種，12：3：1 D．3種，10：3：3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊。假如一胎能生3只，3只小羊都是黑色雄羊的幾率是( )

A．0 B．1/512 C．1/64 D． 1/128

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在四支試管中分別含有下列不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母細(xì)胞制備物，經(jīng)一定時(shí)間的保溫后，能產(chǎn)生CO2的是( )

A. 葡萄糖＋細(xì)胞膜已經(jīng)破裂的細(xì)胞 B. 葡萄糖＋線粒體

C. 丙酮酸＋核糖體 D. 丙酮酸＋內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種自花傳粉且閉花受粉的植物，其花的顏色為白色，莖有粗、中粗和細(xì)三種。請(qǐng)分析并回答下列問題:

(1)已知該植物莖的性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a，B、b)控制。只要b基因純合時(shí)植株就表現(xiàn)為細(xì)莖，當(dāng)只含有B一種顯性基因時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖，其他表現(xiàn)為粗莖。若基因型為AaBb的植株自然狀態(tài)下繁殖，則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為 。

(2)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這一白花植株種群中出現(xiàn)少量紅花植株，但不清楚控制該植物花色性狀的基因情況，需進(jìn)一步研究。

①若花色由一對(duì)等位基因D、d控制，且紅花植株自交后代中紅花植株均為雜合子，則紅花植株自交后代的表現(xiàn)型及比例為 。

②若花色由D、d，E、e兩對(duì)等位基因控制�，F(xiàn)有一基因型為DdEe的植株，其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學(xué)途徑如下圖。

a.該植株花色為 ，其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是 。

b.控制花色的兩對(duì)基因遵循孟德爾的 定律。

c.該植株自然狀態(tài)下繁殖的子代中純合子的表現(xiàn)型為 ，紅花植株占 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為某細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖，據(jù)圖判斷下列描述中正確的是（ ）

A. 一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈 B. 多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

C. 圖中表示4條多肽鏈正在合成 D. 該細(xì)胞可以是人體成熟的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某物質(zhì)W是一種具有抗腫瘤功能的生物堿．為探究W對(duì)胃癌細(xì)胞的凋亡是否具有誘導(dǎo)作用，科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究．
（1）細(xì)胞癌變的根本原因是相關(guān)基因發(fā)生了基因突變．癌變后，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使得癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移．
（2）細(xì)胞凋亡是基因（或遺傳物質(zhì)）所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程．
（3）科研人員進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：取胃癌細(xì)胞在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，加入不同濃度的W，分別培養(yǎng)24h、48h、72h后，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖：

將實(shí)驗(yàn)處理過的胃癌細(xì)胞制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下進(jìn)行觀察，可以觀察到癌細(xì)胞出現(xiàn)凋亡的特征．結(jié)合圖中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是W對(duì)胃癌細(xì)胞的凋亡有誘導(dǎo)作用，且隨著濃度和培養(yǎng)時(shí)間的增加，誘導(dǎo)作用顯著增強(qiáng)．

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