9．下列關(guān)于生物遺傳、變異和進(jìn)化的敘述正確的是（　�。�
A．基因突變是指基因的數(shù)量、種類和排列順序發(fā)生改變
B．二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒均變小
C．自然選擇過(guò)程中，通過(guò)直接選擇基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
D．某植物種群中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體的百分比將保持不變

分析 基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變．
由配子發(fā)育成的個(gè)體叫單倍體，單倍體一般表現(xiàn)為植株矮小，并且高度不育．
自然選擇只能選擇表現(xiàn)型，不能選擇基因型．
種群中的個(gè)體隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代基因型頻率和基因頻率都不變．

解答 解：A、基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變，A錯(cuò)誤；
B、二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻高度不育，因此不會(huì)產(chǎn)生米粒，B錯(cuò)誤；
C、自然選擇過(guò)程中，只能通過(guò)選擇表現(xiàn)型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變，C錯(cuò)誤；
D、某植物種群中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體的百分比將保持不變，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物遺傳、變異和進(jìn)化的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于番茄（二倍體）單倍體育種的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．單倍體育種的主要遺傳學(xué)原理是染色體變異
B．經(jīng)花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的幼苗體細(xì)胞中染色體數(shù)是本物種體細(xì)胞的一半
C．單倍體育種的優(yōu)勢(shì)在于明顯縮短育種年限
D．單倍體育種時(shí)需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖1為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，1-6為細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)，①-⑨為物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程，圖2表示圖1囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制，圖2中的物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能．據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）溶酶體中的水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是：乙→甲→丁→溶酶體（用圖中的文字和箭頭表示）．
（2）圖1中過(guò)程⑥-⑨說(shuō)明溶酶體具有分解衰老、損傷的細(xì)胞器的功能，溶酶體的功能說(shuō)明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．
（3）核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān)．如果將RNA聚合酶的抗體注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的核仁區(qū)域中，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體數(shù)量減少，其原因是核糖體的主要化學(xué)成分是RNA與蛋白質(zhì)，核仁與RNA的合成與核糖體的形成有關(guān)，RNA聚合酶的抗體能與RNA聚合酶結(jié)合，轉(zhuǎn)錄過(guò)程受阻，不能合成相應(yīng)的RNA，所以細(xì)胞中的核糖體數(shù)量減少．．
（4）由圖2可知，只有當(dāng)囊泡上的V-SNARE蛋白與靶膜上的相應(yīng)受體（T-SNARE蛋白）結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，由此說(shuō)明這樣的膜融合過(guò)程具有特異性（專一性）性，寫出GTP水解反應(yīng)式GTP+H20$\stackrel{酶}{→}$GDP+Pi+能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列敘述正確的是（　�。�
A．用小鼠不同器官和組織構(gòu)建的cDNA文庫(kù)不相同
B．在胚胎發(fā)育的過(guò)程中不存在細(xì)胞衰老或凋亡的現(xiàn)象
C．垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力增強(qiáng)等現(xiàn)象
D．刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過(guò)程屬于反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中，下列研究方案不能實(shí)現(xiàn)其目的是（　�。�
選項(xiàng)方案目的
A將胰島素基因?qū)虢湍妇M(jìn)行培養(yǎng)大量生產(chǎn)人胰島素
B體外誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化培育供移植的組織器官
C通過(guò)在試管中受精和胚胎培養(yǎng)形成試管嬰兒
D用胰蛋白酶處理剪碎的動(dòng)物組織塊制備動(dòng)物細(xì)胞懸浮液
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如果三體或缺體的染色體病是由于減數(shù)第一次分裂異常所致，且發(fā)生異常的概率為P，則初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生異常配子的概率是（　�。�
A．PB．1-PC．$\frac{1}{2P}$D．$\frac{1}{4P}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．各種遺傳病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)都很低的發(fā)育階段是（　�。�
A．嬰兒B．青春期C．成人D．老年

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．胚胎工程許多技術(shù)，實(shí)際是在體外條件下，對(duì)動(dòng)物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進(jìn)行的模擬操作．請(qǐng)根據(jù)動(dòng)物受精和早期胚胎發(fā)育過(guò)程回答下列問(wèn)題：
（1）在動(dòng)物體內(nèi)卵子的發(fā)生過(guò)程中，減數(shù)第一次分裂完成的時(shí)間是在雌性個(gè)體排卵前后，當(dāng)次級(jí)卵母細(xì)胞發(fā)育到MⅡ中期期時(shí)才具備與精子受精的能力，受精的場(chǎng)所是輸卵管，判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個(gè)極體．
（2）受精過(guò)程中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)．
（3）胚胎發(fā)育過(guò)程首先是卵裂，所得每個(gè)子細(xì)胞的體積比受精卵小，胚胎發(fā)育到囊胚期會(huì)導(dǎo)致透明帶破裂，胚胎從中伸展出來(lái)，這一過(guò)程叫做孵化．
（4）胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類細(xì)胞，在人類疾病治療和科學(xué)研究中有著廣泛的應(yīng)用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在4支試管中，分別放入不同的化學(xué)物質(zhì)和酵母菌細(xì)胞制備物．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間保溫后，會(huì)產(chǎn)生CO2的試管是（　�。�
A．葡萄糖+加熱殺死的細(xì)胞B．葡萄糖+線粒體
C．丙酮酸+線粒體D．丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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