9.下列不屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的是(  )
A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.細(xì)胞膜D.溶酶體

分析 細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器,都由膜構(gòu)成,這些膜的化學(xué)組成相似,基本結(jié)構(gòu)大致相同,統(tǒng)稱(chēng)為生物膜系統(tǒng).其中細(xì)胞器膜包括線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、液泡膜和溶酶體膜.

解答 解:A、核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng),A正確;
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有單層膜結(jié)構(gòu),屬于生物膜系統(tǒng),B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞膜是單層膜結(jié)構(gòu),屬于生物膜系統(tǒng),C錯(cuò)誤;
D、溶酶體具有單層膜結(jié)構(gòu),屬于生物膜系統(tǒng),D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器中其他器官的主要功能、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和生物膜系統(tǒng)的組成,能對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖表示一般生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,在不考慮物質(zhì)的輸入和輸出情況下,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.能量主要是以太陽(yáng)能的形式輸入生態(tài)系統(tǒng)
B.組分1、2、3分別代表生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者
C.在一個(gè)幼苗茁壯成長(zhǎng)的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出量和輸入量相等
D.如果組分1是生產(chǎn)者,那么組分1代表的是綠色植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江東陽(yáng)二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

醫(yī)學(xué)上常用0.9%NaCl溶液給病人輸液而不是高于或低于此濃度的NaCl溶液,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的作用是( )

A. 消炎殺菌 B. 提供能量

C. 維持血漿的酸堿平衡 D. 維持血漿的滲透壓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列哪項(xiàng)與蛋白質(zhì)多樣性無(wú)關(guān)( 。
A.氨基酸種類(lèi)B.氨基酸序列
C.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)D.蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.分析真核細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問(wèn)題:

(1)A一般是指葡萄糖;E在動(dòng)物細(xì)胞中是指糖原.
(2)F是指脂肪;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的,除此之外,脂質(zhì)還包括固醇和磷脂.
(3)等質(zhì)量E和F比較,徹底氧化分解時(shí),耗氧較多的是F,產(chǎn)生的水較少的是E.
(4)C是指氨基酸,G是蛋白質(zhì).
(5)D是指(脫氧核糖)核苷酸.H在真核細(xì)胞中徹底水解可得到磷酸、脫氧核糖和4種含氮堿基.
(6)寫(xiě)出如圖所示的結(jié)構(gòu)所代表的名稱(chēng):尿嘧啶核糖核苷酸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是根據(jù)一系列電子顯微照片得出來(lái)的動(dòng)物細(xì)胞一部分,

(1)寫(xiě)出以下結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):A細(xì)胞膜、、D高爾基體.
(2)該圖體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系,生物膜的組成成分脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類(lèi).
(3)結(jié)構(gòu)E是染色質(zhì),可以控制蛋白質(zhì)的合成.
(4)生物的細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)D可能有的兩種功能分別是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝和與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(5)圖中所示“胞吞、胞吐”過(guò)程,在某白血球是很常見(jiàn)的,起到防御功能,這一活動(dòng)體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):流動(dòng)性.
(6)寫(xiě)出一類(lèi)以上述方式進(jìn)食的生物名稱(chēng)變形蟲(chóng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.磷酸化是指在某些物質(zhì)分子上加入一個(gè)磷酸基團(tuán),如三磷酸腺苷(ATP)就是由二磷酸腺苷(ADP)磷酸化而來(lái).下列結(jié)構(gòu)中不能發(fā)生ADP磷酸化的是( 。
A.葉綠體基質(zhì)B.細(xì)胞溶膠
C.葉綠體類(lèi)囊體薄膜D.線粒體內(nèi)膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.固定化酶技術(shù)運(yùn)用于工業(yè)化生產(chǎn)前,需要獲得酶的有關(guān)參數(shù).如圖1:曲線①表示某種酶在各種溫度下酶活性相對(duì)最高酶活性的百分比;曲線②是將該種酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測(cè)其殘余酶活性,由此得到酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)與普通酶制劑相比,固定化酶在生產(chǎn)中的優(yōu)點(diǎn)是可反復(fù)使用.
(2)曲線②中,35℃和80℃的數(shù)據(jù)點(diǎn)是在80℃時(shí)測(cè)得的.該種酶固定化后運(yùn)用于生產(chǎn),最佳溫度范圍是60~70℃.
(3)研究發(fā)現(xiàn)有甲、乙兩種物質(zhì)能降低該種酶的催化效率,該酶催化的底物濃度變化會(huì)改變甲物質(zhì)對(duì)酶的影響,而不會(huì)改變乙物質(zhì)對(duì)酶的影響.圖2是降低酶活性的兩種機(jī)制模型,符合甲、乙物質(zhì)對(duì)酶影響的模型分別是A、B.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因(Bt基因)導(dǎo)入棉花細(xì)胞,篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲(chóng)植株(假定Bt基因都能正常表達(dá)).某些抗蟲(chóng)植株體細(xì)胞含兩個(gè)Bt基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類(lèi)型(黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn));讓這些含兩個(gè)Bt基因抗蟲(chóng)植株自交,正常情況下,后代不可能出現(xiàn)含四個(gè)抗蟲(chóng)基因的個(gè)體是( 。
A.B.C.D.甲、乙、丙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案