A. | 是人類發(fā)明的第一種植物激素 | |
B. | 起作用的根本原因是誘導(dǎo)植物細(xì)胞相關(guān)基因的表達(dá) | |
C. | 化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) | |
D. | 人的尿液中存在生長(zhǎng)素,說明人體能合成生長(zhǎng)素 |
分析 1、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位:幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子.
2、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向:橫向運(yùn)輸:向光側(cè)→背光側(cè);極性運(yùn)輸:形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端.(運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸)
3、生長(zhǎng)素的分布部位:各器官均有,集中在生長(zhǎng)旺盛的部位如芽、根頂端的分生組織、發(fā)育中的種子和果實(shí).
解答 解:A、生長(zhǎng)素是人類發(fā)現(xiàn)的第一種植物激素,A錯(cuò)誤;
B、生長(zhǎng)素起作用的根本原因是誘導(dǎo)植物細(xì)胞相關(guān)基因的表達(dá),B正確;
C、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,C錯(cuò)誤;
D、生長(zhǎng)素是植物激素,人體不能合成,人的尿液中發(fā)現(xiàn)并提取出了生長(zhǎng)素,可以推斷人吃了含生長(zhǎng)素的植物后在消化道不能消化生長(zhǎng)素直接吸收,且人體內(nèi)也沒有分解生長(zhǎng)素的酶,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(7)(8) | B. | (1)(2)(6)(8) | C. | (1)(3)(4)(5)(7) | D. | (1)(2)(6)(7)(8) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3,防止酸破壞葉綠素 | |
B. | 層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果,否則葉綠素條帶會(huì)很快隨溶液揮發(fā)消失 | |
C. | 即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素 | |
D. | 為獲得10ml提取液,研磨時(shí)一次性加入10mL乙醇研磨效果最好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2,2 | B. | 6,12 | C. | 12,12 | D. | 24,12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因 | |
B. | 減數(shù)分裂過程中,著絲點(diǎn)分裂伴隨著非同源染色體的自由組合 | |
C. | 減數(shù)第一次分裂前間期染色體和DNA復(fù)制,染色體和DNA數(shù)目均加倍 | |
D. | 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自于卵細(xì)胞,一半來自于精子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 微生物培養(yǎng)時(shí)在酒精燈火焰旁倒平板 | |
B. | 腐乳裝瓶腌制時(shí)在近瓶口處加大用鹽量 | |
C. | 分離酵母菌的培養(yǎng)基中添加青霉素 | |
D. | 早期胚胎的培養(yǎng)液中添加維生素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 試劑:醋酸洋紅 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:染色體被染成紫紅色 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簷z測(cè)植物組織中的脂肪 試劑:雙縮脲試劑 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:脂肪顆粒被染成紅色 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簷z測(cè)植物組織中的葡萄糖 試劑:甲基綠 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 試劑:斐林試劑吡羅紅 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:斐林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)固定化酵母細(xì)胞制備步驟正確的是( )
A.應(yīng)使干酵母與自來水混合并攪拌,以利于酵母細(xì)胞活化
B.配制海藻酸鈉溶液時(shí)要用大火連續(xù)加熱的方法
C.向剛?cè)芑玫暮T逅徕c溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆?/p>
D.將酵母細(xì)胞與海藻酸鈉溶液混勻后注入CaCl2溶液中,會(huì)觀察到有球形或橢球形的凝膠珠形成
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