【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)由造血干細(xì)胞形成系列幼紅細(xì)胞的過(guò)程稱(chēng)為______,這是細(xì)胞內(nèi)_____________的結(jié)果,通常情況下,某個(gè)體所有造血干細(xì)胞的遺傳信息完全相同,原因是___。
(2)血紅蛋白的合成過(guò)程為_____,圖中能合成血紅蛋白的細(xì)胞有中幼紅細(xì)胞和___。
(3)研究發(fā)現(xiàn),某毒素只能與染色質(zhì)結(jié)合,導(dǎo)致染色質(zhì)中的DNA不能解旋。在該毒素作用下,造血干細(xì)胞內(nèi)的___________________過(guò)程受阻,從而使造血干細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的______。
【答案】 細(xì)胞分化 基因選擇性表達(dá) 造血干細(xì)胞都來(lái)自同一個(gè)細(xì)胞的有絲分裂 翻譯 晚幼紅細(xì)胞,網(wǎng)織紅細(xì)胞 核DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄(染色質(zhì)復(fù)制和和核DNA的轉(zhuǎn)) 間期(G1期)
【解析】(1)由造血干細(xì)胞形成系列幼紅細(xì)胞的過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞分化,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá);由于造血干細(xì)胞都是來(lái)自同一個(gè)細(xì)胞的有絲分裂,因此某個(gè)體所有造血干細(xì)胞的遺傳信息完全相同;
(2)蛋白質(zhì)是經(jīng)過(guò)翻譯過(guò)程形成的;由圖可知,圖中能合成血紅蛋白的細(xì)胞有中幼紅細(xì)胞和晚幼紅細(xì)胞、網(wǎng)織紅細(xì)胞;
(3)解旋過(guò)程發(fā)生在DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,某毒素能能與染色質(zhì)結(jié)合,導(dǎo)致染色質(zhì)中的DNA不能解旋,因此在該毒素作用下,造血干細(xì)胞內(nèi)的核DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄(或染色質(zhì)復(fù)制和核DNA的轉(zhuǎn)錄) 過(guò)程受阻,而DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都發(fā)生在分裂間期,因此這會(huì)使造血干細(xì)胞停留在細(xì)胞周?chē)拈g期。
關(guān)于“細(xì)胞分化”,可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程;
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性;
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá);
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類(lèi)增多,功能趨于專(zhuān)門(mén)化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)下圖中兩個(gè)含生長(zhǎng)素(IAA)的瓊脂塊和兩個(gè)胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素含量相同,則下列分析不正確的是
A. ①②兩組實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)
B. ③④兩組實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素具有橫向運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)
C. 瓊脂塊a、b、c、d、e、f、g中的生長(zhǎng)素含量關(guān)系:c>a=f>d=e>b=g
D. 瓊脂塊a、b、c、d、e、f、g中的生長(zhǎng)素含量關(guān)系:f>a=b=d=e>g>c
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若自由水與結(jié)合水的比值用b表示,那么同一生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的根尖分生區(qū)細(xì)胞(分裂旺盛)為b1 , 根冠細(xì)胞為b2 , 比較二者的比值大小為( )
A.b1=b2
B.b1>b2
C.b<b2
D.無(wú)法判斷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)是一種RNA病毒。下圖表示HIV通過(guò)T淋巴細(xì)胞表面的CD4受體識(shí)別T淋巴細(xì)胞并侵染的過(guò)程,其中①~⑧表示相關(guān)的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)T細(xì)胞表面CD4受體的化學(xué)本質(zhì)是______。
(2)HIV以_____的方式進(jìn)入T細(xì)胞,并在______(細(xì)胞器)的作用下脫去衣殼,釋放出病毒核酸。
(3)與③過(guò)程相比,②過(guò)程中特有的堿基配對(duì)方式是____。②過(guò)程的完成需要________的催化。
(4)科學(xué)家正在研究將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的人體“陷阱”細(xì)胞中,以防止病毒增殖。他們用CD4受體修飾過(guò)的成熟紅細(xì)胞引誘HIV識(shí)別并侵染,取得了階段性的成果。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明其機(jī)理:_____。
(5)對(duì)于微生物傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、___________和保護(hù)易感人群,實(shí)踐表明通過(guò)________來(lái)保護(hù)易感人群是目前預(yù)防微生物傳染病最有效的措施。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
B.生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開(kāi)水
C.人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水
D.細(xì)胞衰老時(shí)自由水/結(jié)合水的比值升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列曲線所示的生物學(xué)意義,錯(cuò)誤的是( )
A.如圖①縱坐標(biāo)表示細(xì)胞內(nèi)呼吸強(qiáng)度,則橫坐標(biāo)表示O2供應(yīng)量
B.如圖②縱坐標(biāo)表示酶的活性,則橫坐標(biāo)可表示溫度
C.如圖③縱坐標(biāo)表示O2出入紅細(xì)胞的速率,則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度
D.如圖④縱坐標(biāo)表示植物根對(duì)K+的吸收速率,則橫坐標(biāo)可表示O2濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,光鏡下觀察到的現(xiàn)象是
A. 蔗糖溶液自由進(jìn)出細(xì)胞壁
B. 液泡逐漸變大,顏色變淺
C. 液泡逐漸變小,顏色變深
D. 細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯
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