下列哪種方法,能提高溫室蔬菜產(chǎn)量


  1. A.
    夜間適當(dāng)降低溫度
  2. B.
    白天適當(dāng)降低溫度
  3. C.
    夜間適當(dāng)提高溫度
  4. D.
    晝夜保持溫度一致
A
因?yàn)橐箚?wèn)只進(jìn)行呼吸作用,降低溫度可以降低呼吸作用,提高產(chǎn)量,而白天光合、呼吸均在進(jìn)行,應(yīng)使溫度略高一些。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:讀想用 高二生物(上) 題型:013

下列哪種方法,能提高溫室蔬菜產(chǎn)量

[  ]

A.夜間適當(dāng)降低溫度

B.白天適當(dāng)降低溫度

C.夜間適當(dāng)提高溫度

D.晝夜保持溫度一致

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ、水稻種子中70%的磷以植酸形式存在,植酸同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外,是多種動(dòng)物的抗?fàn)I養(yǎng)因子,同時(shí),排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。

(1)磷元素除了形成植酸外,還可以出現(xiàn)在下列______分子或結(jié)構(gòu)中(多選)。

A.核糖 B.ATP  C.核糖體   D.核膜

(2)種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生,表明蘆葦與引起水華的藻類關(guān)系是_______。

(3)植酸酶可降解植酸,在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的________利用率。

(4)為從根本上解決水稻中的高植酸問(wèn)題,可將植酸酶基因?qū)胨,培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。

①圖中用A、B兩種不同方法獲得的目的基因Ⅰ、Ⅱ在結(jié)構(gòu)上的差異主要是

________________________________。

②圖中獲得的目的基因的兩種方法A和B,哪種方法符合題意?_______,原因是

________________________________________________________。

Ⅱ、、右圖是對(duì)一位具有食道完全狹窄的婦女所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)一:讓婦女吃下400克麥片粥,但該婦女明顯對(duì)燕麥粥厭惡。

實(shí)驗(yàn)二:讓該婦女吃下自選的喜愛(ài)的食物,如新鮮蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸雞腿、烤肉、雞蛋、蛋糕等。兩次實(shí)驗(yàn)中食物經(jīng)品嘗與咀嚼,都未能進(jìn)入該婦女胃內(nèi)。

(1)食物沒(méi)有進(jìn)入胃中,但仍有胃液分泌,是由于食物進(jìn)入口腔,刺激了口腔等處的____________,通過(guò)傳入神經(jīng)傳向神經(jīng)中樞,再經(jīng)傳出神經(jīng)至胃引起的。引起胃液分泌的反射屬于__________反射。若切斷傳出神經(jīng),該反射將_________(能、不能)完成,原因是________________

(2)與實(shí)驗(yàn)一相比,實(shí)驗(yàn)二的胃液分泌量明顯高。請(qǐng)分析可能的原因:________________

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)一胃液分泌的差異是由__________反射引起的。

(3)乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質(zhì)—乙酰膽堿的水解,使神經(jīng)遞質(zhì)在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務(wù)之后,盡快消失。有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑能專門(mén)抑制乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能消失,肌肉細(xì)胞就會(huì)處于持續(xù)興奮之中,表現(xiàn)為震顫不已,直到死亡。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

驗(yàn)證_________________________________。

材料用具:兩個(gè)相同的圖示裝置、適宜的放電裝置、有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑、任氏液(青蛙專用生理鹽水)、培養(yǎng)皿等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:將兩個(gè)裝置編號(hào)1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經(jīng)—腓腸肌”標(biāo)本放入盛有等量任氏液的兩個(gè)培養(yǎng)皿中。

第二步:同時(shí)用電極分別刺激兩個(gè)“神經(jīng)—腓腸肌”標(biāo)本的神經(jīng),指針都向左偏轉(zhuǎn),然后恢復(fù)。

第三步:在裝置1(實(shí)驗(yàn)組)的培養(yǎng)皿中滴加一定量的有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑,在裝置2(對(duì)照組)的培養(yǎng)皿中滴加等量的任氏液。

第四步:一段時(shí)間后,同時(shí)用電極刺激兩個(gè)“神經(jīng)—腓腸肌”標(biāo)本中的神經(jīng),觀察指針偏轉(zhuǎn)情況。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:裝置1:______________________________________________。

          裝置2:指針向左偏轉(zhuǎn)后恢復(fù)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2004年2月,玉米育種、栽培專家李登海的“高產(chǎn)玉米新品種掖單13號(hào)的選育和推廣”榮獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。該品種在較高密度下提高了單株生產(chǎn)力,創(chuàng)造并保持著夏玉米單產(chǎn)1 096.29公斤的世界紀(jì)錄。從1991年至2001年,在全國(guó)28個(gè)省市自治區(qū)累計(jì)推廣面積2.26億畝,糧食增產(chǎn)224.5億公斤,增加社會(huì)效益244.5億元,為我國(guó)農(nóng)業(yè)糧食生產(chǎn)和農(nóng)民增收做出了重要貢獻(xiàn)。

(1)在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了“大果穗”這一突變性狀后,連續(xù)培育到第三代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型,該突變應(yīng)該是_______________(①顯性突變:b→B;②隱性突變:B→b)。

(2)“緊湊型”、“大果穗”等原來(lái)分別存在于不同玉米品種中的性狀被完美地結(jié)合到了一個(gè)新品種中,這一過(guò)程使用的主要技術(shù)是_________。經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的大面積種植,依然保持著各種優(yōu)良性狀,沒(méi)有發(fā)生性狀分離。說(shuō)明掖單13號(hào)玉米是精心選育得到的___________。

(3)“緊湊型”玉米(葉片夾角小,上沖)克服了“平展型”玉米植株間互相擋陽(yáng)光的缺點(diǎn),在新品種增產(chǎn)方面起了很大的作用!熬o湊型”有利于增產(chǎn)的原因是____________________________________________________________。除此之外,還有什么措施可以提高光合作用效率?請(qǐng)你指出兩點(diǎn):①___,②____。

(4)若玉米“緊湊型”(A)與“平展型”(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,“小果穗”與“大果穗”是另一對(duì)相對(duì)性狀,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于非同源染色體上,則“緊湊型”、“小果穗”與“平展型”、“大果穗”兩個(gè)純合親本雜交,子二代中性狀表現(xiàn)符合要求的植株出現(xiàn)的比例為_____。

(5)農(nóng)業(yè)上為了充分利用土地和光能,可以采用套種的方法(即兩種或幾種農(nóng)作物間行種植)。下圖表示幾種常見(jiàn)作物的光合強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,據(jù)圖指出下列哪種種植方法最能充分利用光能(    )

A.甘蔗和水稻

B.玉米和大豆

C.玉米和甘蔗

D.水稻和大豆

(6)在適宜溫度、水分和CO2供應(yīng)下,測(cè)得不同植物凈光合作用量值(環(huán)境CO2減少量)如圖所示。請(qǐng)據(jù)此判斷,下列敘述不正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)條件下,使植物吸收CO2量增加或減少的主要生態(tài)因素是光

B.同等光照條件下,玉米比小麥的光合作用產(chǎn)量高

C.陰生植物總是比陽(yáng)生植物光合作用效率低,因而生長(zhǎng)慢

D.小麥、玉米和高粱等農(nóng)作物光合作用產(chǎn)量要比野生草本植物高,這與人工選擇有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:陜西省西安市五校第二次練考(理綜生物)試題 題型:綜合題

(15分)酵母菌等微生物在日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)酵母菌的培養(yǎng)最好使用下列哪種培養(yǎng)基       

A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基B.麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基C.蛋白胨酵母膏培養(yǎng)基D.MS培養(yǎng)基
(2)擬將新篩選獲得的優(yōu)良釀酒酵母擴(kuò)大培養(yǎng),酵母菌種群數(shù)量的變化如下表所示.生產(chǎn)用菌種一般選用快速增值階段的菌體,由表中數(shù)據(jù)分析,第       天的酵母菌適宜用于固定化。酵母細(xì)胞的固定多采用        法。
時(shí)間/天
0
1
2
3
4
5
6
7
酵母菌數(shù)(×106/mL)
0.8
1.8
3.0[來(lái)源:Z。xx。k.Com]
5.6
4.8
2.0
0.8
0.4
(3)現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長(zhǎng),采取的措施是                                   ,并接入合適的菌種。
(4)甲流再次肆虐,“今天你吃醋了嗎?”成為問(wèn)候語(yǔ),果醋有水果和食醋的營(yíng)養(yǎng)保健功能,是集營(yíng)養(yǎng)、保健、食療等功能為一體的新型飲品。下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程。

沖洗應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗,原因是                 。
由圖可知果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行,請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示這一過(guò)程:  
(5)小麥脫粒以后還有大量的麥稈,主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌無(wú)法直接利用,原因是其         。請(qǐng)?zhí)岢鲆环N解決該問(wèn)題的方法:         

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