【題目】正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)(X)隨時間變化的情況如圖,下列說法不正確的是

A. 在饑餓時,如果X是血糖,在a→b時段,血糖濃度這一變化主要是通過肝糖原的分解等過程實(shí)現(xiàn)的

B. 如果胰島B細(xì)胞受損,患者體內(nèi)胰島素的含量減少,使組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取減弱,導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖

C. 如果X是抗利尿激素,b→c時段,腎小管和集合管細(xì)胞對水的重吸收增強(qiáng),尿液減少

D. 如果X是CO2,c→d時段,呼吸強(qiáng)度會增大

【答案】C

【解析】如果X是血糖,在a→b時段血糖濃度的升高主要是肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,A正確;如果胰島B細(xì)胞受損,患者體內(nèi)胰島素的含量減少,使組織細(xì)胞對葡萄糖的氧化分解減弱,導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖,B正確;果X是抗利尿激素,c→d時段表示抗利尿激素分泌增多,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,尿量減少,C錯誤;人體的呼吸中樞位于腦干,如果XCO2,c→d段時,CO2濃度增大,呼吸作用會增強(qiáng),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示4種不同的細(xì)胞,下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是(  )

A. 圖中1、2、3、4四種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體

B. 水綿是低等植物,其細(xì)胞一般同時具有中心體和葉綠體

C. 圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

D. 相同長度的絲狀體中顫藻細(xì)胞數(shù)目比水綿多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)描述錯誤的是( )

A. 圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B. 圖乙分子可識別自己非己的成分

C. 圖甲中與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān),①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

D. 將圖乙平展在水面上,a部分與水面接觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組用放射性同位素14C標(biāo)記吲哚乙酸(IAA)和脫落酸(ABA)并進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是

A. 若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是②

B. 若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)放射性的是①

C. 若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明ABA在莖尖的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸

D. 若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①和②中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示葡萄糖和乳酸在人成熟紅細(xì)胞膜上的跨膜運(yùn)輸情況,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_________(填序號).溶酶體起源于圖甲的_____(填序號).

(2)若此細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞中,3H首先出現(xiàn)在___________上,接下來的運(yùn)行路線是____________(用箭頭和圖中序號表示).

(3)如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中乳酸的跨膜運(yùn)輸______(填“會”或“不會)受到影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞的起源和分化,圖乙表示一正常人注射疫苗以及再次接觸抗原后體內(nèi)產(chǎn)生抗體的反應(yīng)。下列分析正確的是

A. 圖甲中不需抗原刺激就能進(jìn)行的只有①②③

B. 圖甲受一些類固醇藥物阻礙而出現(xiàn)細(xì)胞免疫功能降低

C. 圖乙d時表示抗原直接刺激漿細(xì)胞,快速產(chǎn)生大量抗體

D. 圖乙中抗體濃度由n上升到m,表示出現(xiàn)過敏反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中,屬于植物激素的是

A. 乙烯利 B. 萘乙酸 C. 吲哚丁酸 D. 2.4-D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生在學(xué)校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如下圖所示)的遺傳情況:他們以年級為單位,對各班級的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見表:

親代類型
子代類型

第一組

第二組

第三組

雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲

雙親中只有一人為拇指能向背側(cè)彎曲

雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲

拇指能向背側(cè)彎曲

480

480

0

拇指不能向背側(cè)彎曲

288

448

全部子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲


(1)你根據(jù)表中第組婚姻狀況調(diào)查,就能判斷屬于顯性性狀的是
(2)設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳,控制隱性性狀的基因?yàn)閍,請寫出在實(shí)際調(diào)查中,上述第一組雙親中可能有的婚配組合的基因型
(3)雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲生了一個拇指不能向背側(cè)彎曲孩子,請問:他們再生一個拇指不能向背側(cè)彎曲的男孩概率是 , 這對夫婦已經(jīng)生了一個拇指能向背側(cè)彎曲孩子,是雜合子的男孩概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列兩圖為某哺乳動物細(xì)胞分裂過程中的坐標(biāo)圖和部分細(xì)胞的生命活動示意圖。請回答:

(1)圖甲中③階段包括_________________________過程,若某細(xì)胞染色體數(shù)目為體細(xì)胞的2倍,則該細(xì)胞可能位于圖甲的______________段(填字母)。

(2)圖乙中在顯微鏡下可觀察到存在同源染色體的是__________(填字母)細(xì)胞。

(3)基因的自由組合發(fā)生在圖乙_______(填字母)細(xì)胞中,對應(yīng)圖甲中的______段(填字母),h細(xì)胞的名稱是_________________。細(xì)胞分裂時星射線的形成與__________密切相關(guān)(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)圖乙中e細(xì)胞和f細(xì)胞的功能不同是____________________的結(jié)果。如果e細(xì)胞變成了癌細(xì)胞,主要原因是______________________發(fā)生了突變。

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