【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是( )
A.個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位
B.不能進(jìn)行基因交流的生物屬不同物種
C.基因重組不能為生物進(jìn)化提供材料
D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
【答案】D
【解析】
現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成。
A、種群是生物進(jìn)化的基本單位,A錯(cuò)誤;
B、地理隔離有時(shí)會(huì)導(dǎo)致基因不能交流,但此時(shí)沒(méi)有形成生殖隔離,還屬于同一物種,B錯(cuò)誤;
C、突變和基因重組為生物進(jìn)化提供材料,C錯(cuò)誤;
D. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,D正確;
故選:D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)措施中,屬于保護(hù)傳染病易感人群的是( )
A.給兒童接種卡介苗B.清掃居民樓內(nèi)的垃圾
C.給醫(yī)療儀器消毒D.給兒童注射青霉素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下幾種情況中,與高血壓病的產(chǎn)生無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是 ( )
A.攝入過(guò)多飽和脂肪酸B.吸煙C.肥胖D.合理體育運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細(xì)胞中,與乳汁的合成與分泌功能有密切關(guān)系的細(xì)胞器有 ( )
A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體
C.溶酶體、線粒體、核糖體和高爾基體
D.核糖體,白色體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞核的主要功能是
A.細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心B.合成蛋白質(zhì)
C.貯存能源物質(zhì)的中心D.細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場(chǎng)所
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】培育轉(zhuǎn)外源生長(zhǎng)激素基因的綿羊時(shí),將目的基因?qū)氲募?xì)胞及方法常用的是
A.受精卵、顯微注射法B.垂體細(xì)胞、顯微注射法
C.受精卵、基因槍法D.垂體細(xì)胞、基因槍法
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)式“A+H2O→B+C”中的A是糖類,B、C是分子結(jié)構(gòu)不同的單糖。則A是
A.蔗糖
B.麥芽糖
C.纖維素
D.糖原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示
B. 圖乙中b生物對(duì)a生物的進(jìn)化有害無(wú)益
C. 甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D. 圖丙中實(shí)驗(yàn)初期,競(jìng)爭(zhēng)與種內(nèi)互助并存,后期X的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com