【題目】小林同學(xué)用斐林試劑檢測(cè)還原糖,正確操作后,預(yù)期在含有還原糖的試管中將出現(xiàn)( )
A. 藍(lán)色沉淀 B. 磚紅色沉淀
C. 紫色沉淀 D. 橘黃色沉淀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于變異和進(jìn)化的敘述中,正確的有( )
A. 三倍體植物是不同于二倍體植物的一個(gè)新物種
B. 基因重組不一定會(huì)引起子代與親代的性狀差異
C. 種群基因庫(kù)間出現(xiàn)差異,意味著產(chǎn)生了生殖隔離
D. 觀察分裂期的細(xì)胞,可判斷基因突變發(fā)生的位置
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在草履蟲細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有( )
A.線粒體和葉綠體 B.線粒體
C.葉綠體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒定還原糖.脂肪.蛋白質(zhì)所用的試劑和所出現(xiàn)的顏色分別是( )
A. 斐林試劑(磚紅色).蘇丹Ⅲ(紫色).雙縮脲試劑(橘黃色)
B. 雙縮脲試劑(紫色).斐林試劑(磚紅色).蘇丹Ⅲ(橘黃色)
C. 蘇丹Ⅲ(橘黃色).雙縮脲試劑(紫色).斐林試劑(磚紅色)
D. 斐林試劑(磚紅色).蘇丹Ⅲ(橘黃色).雙縮脲試劑(紫色)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】超氧化物歧化酶(SOD)能清除人體代謝過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)。下圖為人工培育含SOD的植物的過程,相關(guān)敘述正確的是
A.SOD催化反應(yīng)的機(jī)制是為反應(yīng)過程提供活化能
B.①過程中SOD基因可借助農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化
C.②③過程均需激素誘導(dǎo),②過程需先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁
D.轉(zhuǎn)基因植物仍為二倍體,但與原植物存在生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知果蠅中,灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用B、b表示),直毛與分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用A、a表示),F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代中雌、雄蠅表現(xiàn)型比例如下圖所示。
(1)控制直毛與分叉毛的基因位于 染色體上,判斷的主要依據(jù)是,若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交,后代中黑身果蠅所占比例為 。
(2)實(shí)驗(yàn)室只有從自然界捕獲的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蠅各一只和非直毛雌、雄果蠅各一只,請(qǐng)你通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定這對(duì)相對(duì)性狀中的顯、隱性性狀。
方法: 。
若子代雌蠅不表現(xiàn)母親性狀,則親本雄蠅性狀為 。
若子代雌蠅表現(xiàn)出母親性狀,則親本雄蠅性狀為 。
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