下列說(shuō)法正確的是
A.在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,各種植物激素是單獨(dú)作用的
B.1935年科學(xué)家從赤霉菌培養(yǎng)基濾液中分離出赤霉素就能肯定它是植物激素
C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多
D.激素調(diào)節(jié)是植物生命活動(dòng)中最基本的調(diào)控過(guò)程
D
【解析】
試題分析: A.在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,各種植物激素是適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中,并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。錯(cuò)誤。
B.1926年日本黑澤英一發(fā)現(xiàn),當(dāng)水稻感染了赤霉菌后,會(huì)出現(xiàn)植株瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象,病株往往比正常植株高50%以上,而且結(jié)實(shí)率大大降低,因而稱之為“惡苗病”?茖W(xué)家將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到健康水稻幼苗上,發(fā)現(xiàn)這些幼苗雖然沒(méi)有感染赤霉菌,卻出現(xiàn)了與"惡苗病"同樣的癥狀。1938年日本藪田貞治郎和住木諭介從赤霉菌培養(yǎng)基的濾液中分離出這種活性物質(zhì),并鑒定了它的化學(xué)結(jié)構(gòu)。命名為赤霉酸。1956年C.A.韋斯特和B.O.菲尼分別證明在高等植物中普遍存在著一些類似赤霉酸的物質(zhì)。到1983年已分離和鑒定出60多種。一般分為自由態(tài)及結(jié)合態(tài)兩類,統(tǒng)稱赤霉素,分別被命名為GA1,GA2等。
C.幼嫩的果實(shí)要成熟,需要植物激素乙烯的催熟,所以幼嫩果是剛開始肯定是幾乎不含的,后來(lái)果實(shí)要成熟的時(shí)候(呼吸躍遷前后),果實(shí)乙烯開始大量產(chǎn)生,果實(shí)成熟.
D.激素調(diào)節(jié)是植物生命活動(dòng)中最基本的調(diào)控過(guò)程正確。
考點(diǎn): 植物激素的作用。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣西桂林第十八中學(xué)高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)下圖分析,下列說(shuō)法正確的是
A.此圖可表示人體劇烈運(yùn)動(dòng)前后血液中乳酸的濃度變化,曲線BC段反映出乳酸與NaH2P04反應(yīng),導(dǎo)致乳酸濃度下降
B.此圖能反映出人體經(jīng)抗原刺激后,抗體量的變化
C.此圖能反映出人體肌肉細(xì)胞中ATP的生成量與氧分壓的關(guān)系
D.此圖能反映出人進(jìn)食后,血液中胰高血糖素的濃度變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞溶膠和線粒體,與酵母菌分別裝入A-F試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表)。
試管編號(hào) 加入的物質(zhì) |
細(xì)胞溶膠 A B |
線粒體 C D |
酵母菌 E F |
葡萄糖 |
- + |
- 。 |
+ 。 |
丙酮酸 |
+ - |
+ 。 |
- 。 |
氧 氣 |
+ - |
+ 。 |
+ 。 |
注:“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。
下列說(shuō)法正確的是
A.會(huì)產(chǎn)生酒精的試管有B、D、F
B.A試管中不會(huì)有CO2產(chǎn)生
C.會(huì)產(chǎn)生CO2和H2O的試管只有C
D.根據(jù)試管B、D、F的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行需氧呼吸的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
甲狀腺有2種細(xì)胞,其中濾泡細(xì)胞分泌甲狀腺激素,C細(xì)胞分泌32肽的降鈣素,下列說(shuō)法正確的是
A.濾泡細(xì)胞和C細(xì)胞內(nèi)含有不同的基因
B.控制降鈣素合成的基因長(zhǎng)度至少為192對(duì)堿基
C.在降鈣素溶液中加入適量的雙縮脲試劑,溶液呈橘紅色
D.濾泡細(xì)胞和C細(xì)胞內(nèi)RNA種類不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
右圖甲、乙表示小麥兩個(gè)品種;A、a和B、b表示獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因,①一⑦表示培育小麥新品種的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是
A.①②與③⑥過(guò)程原理相同
B.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂前期
C.⑤過(guò)程常用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子
D.④過(guò)程的優(yōu)點(diǎn)是可以產(chǎn)生新的基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
右圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是
A.該細(xì)胞有可能是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
B.該細(xì)胞中1與2,3與4為同源染色體
C.該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,1與3為一組,2與4為一組
D.該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,那么2也是Y染色體,3和4為X染色體
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