【題目】放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞是

A. 人的口腔上皮細胞 B. 干種子細胞

C. 洋蔥根尖分生區(qū)的細胞 D. 洋蔥內(nèi)表皮細胞

【答案】D

【解析】試題發(fā)生質(zhì)壁分離必須具備:是活細胞;具有液泡;具有細胞壁;具有原生質(zhì)層;外界溶液濃度高于細胞液濃度。人的口腔上皮細胞無液泡和細胞壁,A項錯誤;洋蔥根尖分生區(qū)細胞和干種子細胞的中央大液泡尚未形成,B、C項錯誤;洋蔥內(nèi)表皮細胞滿足質(zhì)壁分離的條件,故能夠發(fā)生質(zhì)壁分離,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6,其徹底水解后共產(chǎn)生了以下3種氨基酸,相關(guān)敘述正確的是 (  )

A. 該直鏈多肽含一個游離氨基和一個游離羧基

B. 該多肽沒有經(jīng)過折疊加工,所以不能與雙縮脲試劑反應(yīng)

C. 合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個水分子

D. 每個該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本,分別設(shè)計了雜交、自交、測交等多組實驗,按照假說演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象→做出假設(shè)→檢驗假設(shè)→得出結(jié)論”,最后得出了遺傳的分離定律.孟德爾在檢驗假設(shè)階段進行的實驗是

A. 純合親本之間的雜交 B. F1與某親本的雜交 C. F1的自交 D. F1的測交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”過程.下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是(
A.a與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生
B.a要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成
C.b表示細胞分泌的同時會導(dǎo)致膜成分的更新
D.b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某動物種群的數(shù)量在一定條件下的增長曲線.下列敘述正確的是(
A.該種群呈指數(shù)增長
B.該種群的K值是300頭
C.在第8年種群增長最快
D.第10年后種群出生率小于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,能使ATP含量增加的是

A. 細胞有絲分裂后期染色體移向兩極 B. 小腸中葡萄糖進入細胞的過程

C. 線粒體中CO2生成過程 D. 葉綠體基質(zhì)中C3被還原的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑毛節(jié)有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株,研究人員利用基因芯片檢測黑毛節(jié)不同細胞的基因表達情況,如實驗一,做雜交實驗二,結(jié)果如圖示.請回答問題:
(1)研究人員將黑毛節(jié)已知的8種基因制成基因探針,基因芯片的一橫行的各格中都固定同一種基因探針.然后分離出黑毛節(jié)的7種不同功能的細胞,將每種細胞的分子結(jié)合上熒光標記物質(zhì),每一縱列的格中都加入同一種細胞的標記后的分子.標記分子有可能與基因探針依據(jù)原則發(fā)生雜交.
(2)統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)F2性狀分離比接近于3:10:3,據(jù)此推測黑毛節(jié)的性別類型由對基因控制,其遺傳方式符合基因的定律.F2正常株的產(chǎn)生所屬的變異類型是
(3)若第一對基因以A,a表示,第二對基因以B,b表示,第三對基因以C,c表示…,以此類推,則實驗二中F2正常株自交后代中全雌株:正常株:全雄株=

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯誤的是

A血漿的主要成分包括水、葡萄糖、解旋酶和激素等

B免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

CHCO3HPO42等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

D淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是細胞完全脫水后元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( )

A. 若圖1表示正常細胞,則AB化合物共有的元素中含量最多的是b

B. 若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量扇形圖,則A中含量最多的元素為圖2b

C. 2中含量最多的元素是碳元素,這是因為生物大分子以碳鏈為骨架

D. 若圖1表示正常細胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、HO、N

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