下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A.細(xì)胞壁的形成都與高爾基體有關(guān)

B.核膜具有流動(dòng)性，沒(méi)有選擇透過(guò)性

C.細(xì)胞中參與合成ATP的酶都分布在生物膜上

D.自養(yǎng)生物的細(xì)胞中不一定含有葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

埃博拉病毒（EBV）是一種RNA病毒。埃博拉病毒侵入人體后，機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是（ ）

A.B細(xì)胞增殖、分化形成記憶細(xì)胞

B.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子

C.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒

D.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，其中A、B、C、D、E、F分別代表某些物質(zhì)，a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若該圖表示T細(xì)胞膜，D是抗原的受體，本質(zhì)是一種糖蛋白，則該受體的蛋白質(zhì)部分是由 （填“游離的核糖體”或“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體”）合成的；T淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后，能夠分泌 ，該過(guò)程依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性。

（2）若該圖表示神經(jīng)細(xì)胞膜，則當(dāng)其受到刺激后發(fā)生興奮時(shí)，Na+的流動(dòng)過(guò)程可用圖中的 （填字母編號(hào)）表示。

（3）若該圖表示小腸絨毛上皮細(xì)胞膜，則K+以 （填字母編號(hào)）方式進(jìn)入細(xì)胞，氨基酸是以_____________（填字母編號(hào)）方式排出細(xì)胞。

（4）若該圖表示肝臟細(xì)胞膜，在進(jìn)食6小時(shí)后，C代表的是 （填激素名稱(chēng)）分泌量增加。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線(xiàn)（整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定），下列敘述正確的是

A.6h時(shí)植物葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

B.24h時(shí)葉肉細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所只有線(xiàn)粒體

C.前24 h和后24h該植物積累的有機(jī)物量相同

D.36h時(shí)植物積累有機(jī)物的速率最大

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)葉肉細(xì)胞中線(xiàn)粒體、葉綠體和細(xì)胞核的敘述，正確的是

A.都有雙層膜結(jié)構(gòu)，也都含有遺傳物質(zhì)RNA和DNA

B.線(xiàn)粒體合成的ATP可以進(jìn)入葉綠體供暗反應(yīng)利用

C.葉綠體合成的葡萄糖可以進(jìn)入線(xiàn)粒體進(jìn)行氧化分解

D.細(xì)胞核控制著線(xiàn)粒體和葉綠體中某些蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中核酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A.蛋白質(zhì)分子中一般含有S元素，核酸分子中都含有P元素

B.多肽鏈之間通過(guò)肽鍵相連，核苷酸鏈之間通過(guò)磷酸二酯鍵相連

C.血紅蛋白是由4條肽鏈構(gòu)成的，每條肽鏈就是一個(gè)單體

D.一個(gè)含有100個(gè)P原子的雙鏈DNA分子徹底水解，需要消耗98個(gè)水分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高倍鏡使用的描述，正確的是

A．換高倍鏡前，需在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移至視野中央

B．換高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

C．換高倍鏡后，視野會(huì)變暗，需調(diào)節(jié)反光鏡或通光孔

D．換高倍鏡后，擴(kuò)大了觀察的視野，放大了物象的倍數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種鼠中，黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性，且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死，這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的�，F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為（ ）

A．2∶1 B．9∶3∶3∶1

C．4∶2∶2∶1 D．1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖1表示某動(dòng)物在寒冷環(huán)境中生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中a、b、c代表激素；圖2表示激素的分泌與其調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）寒冷環(huán)境中，血液中含量增加的激素有a、b、c（填字母），圖1中激素a是促甲狀腺激素釋放激素．
（2）a、b激素對(duì)垂體分泌c的作用效應(yīng)分別是促進(jìn)、抑制．
（3）圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，在應(yīng)對(duì)寒冷的生理調(diào)節(jié)中，靶細(xì)胞是幾乎全身所有細(xì)胞（包括垂體、下丘腦）．圖中酶激活的細(xì)胞代謝具體是指細(xì)胞呼吸．
（4）圖2靶細(xì)胞表面的a物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白．寫(xiě)出激素調(diào)節(jié)的兩個(gè)特點(diǎn)：微量和高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶器官和靶細(xì)胞．

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