當(dāng)食草動(dòng)物從天然草場(chǎng)的生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)移后,將看到什么現(xiàn)象 ( )
①植物競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度增加 ②植物競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度降低 ③植物種類增加 ④植物種類減少
A.②③ | B.①④ | C.②④ | D.①③ |
B
解析試題分析:當(dāng)食草動(dòng)物從天然草場(chǎng)的生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)移后,必然會(huì)引起草大量生長(zhǎng)繁殖,因此植物之間競(jìng)爭(zhēng)會(huì)加劇,在生存斗爭(zhēng)過(guò)程中,一些優(yōu)勢(shì)草的競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng),一些劣勢(shì)草會(huì)被逐漸被淘汰,因此植物種類會(huì)減少。選B
考點(diǎn):本題考查種間關(guān)系相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
急性早幼粒細(xì)胞白血病是最兇險(xiǎn)的一種白血病,發(fā)病機(jī)理如圖所示,2010年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者王振義院士發(fā)明的“誘導(dǎo)分化療法”聯(lián)合應(yīng)用維甲酸和三氧化二砷治療該病。維甲酸通過(guò)修飾PMLRARa,使癌細(xì)胞重新分化“改邪歸正”;三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解,使癌細(xì)胞發(fā)生部分分化并最終進(jìn)入凋亡。下列有關(guān)分析不正確的是( )
A.這種白血病是早幼粒細(xì)胞發(fā)生了染色體變異引起的 |
B.這種白血病與早幼粒細(xì)胞產(chǎn)生新的遺傳物質(zhì)有關(guān) |
C.維甲酸和三氧化二砷均改變了癌細(xì)胞的DNA結(jié)構(gòu) |
D.“誘導(dǎo)分化療法”將有效減少病人骨髓中積累的癌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于細(xì)胞多樣性與統(tǒng)一性的敘述正確的是 ( )
A.所有細(xì)胞都必須借助顯微鏡方可觀察到 |
B.所有細(xì)胞形態(tài)、功能都類似 |
C.新生嬰兒與成年人相比,主要差異表現(xiàn)在細(xì)胞體積大小不同 |
D.大象細(xì)胞的體積不一定比螞蟻細(xì)胞的大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下圖是某動(dòng)物組織的一個(gè)細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是 ( )
A 糖原和RNA B 糖原和DNA
C 淀粉和RNA D 淀粉和DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.抗體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) |
B.抗體都能被蛋白酶水解 |
C.淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體 |
D.抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
《齊魯晚報(bào)》2006年12月3日?qǐng)?bào)道,山東單縣生物發(fā)電廠正式投入生產(chǎn)發(fā)電,這是我國(guó)第一個(gè)新型環(huán)保清潔和可再生能源生物發(fā)電示范項(xiàng)目。以秸稈作為燃料,秸稈經(jīng)過(guò)切割即可直接作為燃料投入鍋爐燃燒發(fā)電。國(guó)際能源機(jī)構(gòu)的有關(guān)研究表明,秸稈是很好的清潔可再生能源,平均含硫量只有3.8‰,遠(yuǎn)低于煤1%的平均含硫量。下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )
A.生物發(fā)電產(chǎn)生的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能,有利于環(huán)境保護(hù) |
B.以作物秸稈為燃料發(fā)電,可做到對(duì)農(nóng)作物中物質(zhì)和能量的循環(huán)利用 |
C.以作物秸稈為燃料發(fā)電,產(chǎn)生的無(wú)機(jī)養(yǎng)料還田有利于作物的光合作用 |
D.以作物秸稈為燃料發(fā)電,可幫助人們合理地調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠? |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
有關(guān)下面兩圖的敘述錯(cuò)誤的是
A.甲圖中有多個(gè)突觸 |
B.乙圖的④擴(kuò)大了面積,有利于其功能的完成 |
C.乙圖中②③④構(gòu)成突觸 |
D.①中物質(zhì)進(jìn)入③的過(guò)程屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
普通小麥?zhǔn)橇扼w,有42條染色體,科學(xué)家們用其花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗是
A.三倍體、21條染色體 | B.單倍體、21條染色體 |
C.三倍體、三個(gè)染色體組 | D.單倍體、一個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫(kù)內(nèi)。另一份則始終在1℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是
A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
B.第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組 |
C.第40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
D.貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,可能抑制其在貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸 |
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