【題目】圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時的光合速率與光照強度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖.試回答:
(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強度為X點時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有 . 圖甲曲線中Y點光照強度時,光合作用速率(大于、等于、小于)呼吸作用速率.
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,圖甲曲線中Y點將向方移動.
(3)利用圖乙裝置來探究影響植物光合作用的因素實驗中,若在燈與廣口瓶之間放一個隔熱裝置(假設(shè)對透光性無影響),這時我們可用這個裝置來探究光照強度與光合速率的關(guān)系. 若實驗中每隔15min改變一次廣口瓶與燈之間的距離,隨著時間與距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是:①
. 在充足的光照下預(yù)測有色液滴將向移動.

【答案】
(1)細胞質(zhì)基質(zhì),線粒體;等于
(2)左
(3)光照強度減弱,光合作用產(chǎn)生的O2減少;水中CO2含量逐漸下降,光合作用產(chǎn)生的O2減少;右
【解析】解:(1)分析題圖可知,X點對應(yīng)的光照強度為0,此時產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;Y點細胞不吸收氧氣也不釋放氧氣,光合速率與呼吸速率相等.(2)將溫度由30℃調(diào)節(jié)到25℃,光合作用增強,呼吸作用減弱,光的補償點降低,因此Y左移.(3)由題意知,該實驗的目的是探究光照強度與光合速率的關(guān)系,實驗的自變量是光照強度,可以通過改變廣口瓶之間的距離控制自變量,隨之距離增加,光照強度減弱,光合作用強度降低,氣泡產(chǎn)生的速率下降,隨著時間推移水中二氧化碳含量下降,光合作用強度降低,氣泡產(chǎn)生的速率下降.在充足的光照下,光合速率大于呼吸速率,有色液滴將向右移動.
【考點精析】本題主要考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識點,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)于探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗裝置,請據(jù)圖回答問題:
(1)酵母菌應(yīng)加到瓶中; A瓶中所加液體的作用是
(2)一段時間后在B D瓶中取少量培養(yǎng)液,滴加溶液檢測酒精的存在,顏色變化為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菜豆是一年生自花傳粉的植物,其有色花對白色花為顯性.一株有色花菜豆(Cc)生活在某海島上,該海島上沒有其他菜豆植株存在,三年之后開有色花菜豆植株和開白色花菜豆植株的比例是(
A.3:1
B.15:7
C.9:7
D.15:9

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【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所、圖中的A,B,C,D是4種不同類型的細胞,其中D細胞含有光和色素.情分析回答:
(1)A﹣D圖中,圖是幽門螺旋桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點是
(2)B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運到細胞外.
(3)與B細胞相比,A細胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是
(4)從圖B中可以看出,通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是
(5)圖中D是 , 包括(寫出四種).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述中,正確的是

A. 因為蕨類的葉片較大,在高倍鏡下容易找到,所以可直接使用高倍鏡來進行觀察

B. 在低倍鏡下找到葉片細胞,即可換用高倍鏡進行觀察

C. 換用高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋,再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰為止

D. 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用大光圈或凹面反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是果蠅細胞減數(shù)分裂示意圖,下列說法正確的是( )

A. 表示的細胞中有8條染色體、4個染色體組

B. ①過程可能發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換

C. 中的ab、c、d 4個細胞不可能有三個極體

D. a細胞內(nèi)有5條染色體,一定是過程出現(xiàn)異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是

A細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動

C所有生物膜的結(jié)構(gòu)和功能都是一樣的

D合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖.A,B,D代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運輸過程.請據(jù)圖回答:

(1)A代表分子;D代表
(2)細胞膜的功能特點是 , 該特點的實現(xiàn),取決于圖中的物質(zhì)(用圖中英文符號表示)
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
(4)在a﹣e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span>;氧氣進入細胞膜的過程可以用圖中的示意.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Kisspeptin,簡稱Kp,是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動.
(1)通常情況下,圖1中的過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié):排卵前期,啟動過程②進行調(diào)節(jié).據(jù)圖1回答.
A、神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細胞器是 . Kp作用的靶細胞是 . 器官A是
B、在幼年期,通過過程①反饋調(diào)節(jié),Kp釋放量 , 最終維持較低的雌激素含量;排卵前期,啟動過程②的生理意義是 , 促進排卵.
(2)Kp﹣10是Kp的一種.為研究Kp﹣10對鵪鶉產(chǎn)蛋的影響,對生長到20日齡的鵪鶉連續(xù)20天腹腔注射一定劑量的Kp﹣10,從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計每日的產(chǎn)蛋率,結(jié)果見圖2. 據(jù)圖可知,Kp﹣10(影響/不影響)鵪鶉開始產(chǎn)蛋的日齡.在50日齡內(nèi),Kp﹣10影響產(chǎn)蛋率的趨勢是
(3)綜合分析 綜合(1)、(2)分析,推測Kp﹣10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于調(diào)節(jié).

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