【題目】面對轉基因技術的巨大爭議，正確的做法是（ ）
A.堅決抵制轉基因生物
B.不加區(qū)分，全盤接受
C.應停止所有的實驗
D.趨利避害，不因噎廢食

【答案】D
【解析】解：轉基因技術有其有利的方面，如可利用微生物合成胰島素，抗蟲棉減少了農(nóng)藥的使用等，但也存在食物安全、生物安全、環(huán)境安全等安全性問題，故對于轉基因技術的利弊，正確的做法是趨利避害，不能因噎廢食．
故選：D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解轉基因生物的安全性問題(轉基因生物可能成為擴散到種植區(qū)之外變成野生種類、成為入侵外來物種、重組出有害的病原體、成為超級雜草、有可能造成“基因污染”；但同時生命力有限、存在生殖隔離、花粉傳播距離有限、花粉存活時間有限)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖示縮手反射相關結構，乙圖是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖，丙圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“－○－＜”表示從樹突到胞體，再到軸突末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式圖）。據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結構是______________，乙圖是甲圖中____（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，丙圖中的B是下一個神經(jīng)元的______________。

（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是_________________。興奮不能由B傳到A的原因是_____________________________。

（3）丙圖中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為______。若刺激丙圖中b點，圖中_________點可產(chǎn)生興奮。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的黑毛對褐毛是顯性，要判斷一只黑毛雄兔是否為純合子，選用與它交配的兔最好是（ ）

A.純種黑毛雌兔B.雜種黑毛雌兔

C.褐毛雌兔D.雜種黑毛雄兔

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞之間通過信息交流，保證細胞間功能的協(xié)調(diào)。下列關于圖A、B、C的說法錯誤的是

A. 圖A中，靶細胞上②的化學本質是糖蛋白

B. 圖B可以表示精子與卵細胞的識別

C. 圖C表示動、植物細胞間的信息交流還可以通過相鄰細胞間的胞間連絲進行

D. 細胞間的信息交流大多與細胞膜的結構和功能有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AAbb與aaBB的小麥進行雜交，這兩對等位基因分別位于非同源染色體上，F1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是 ( )

A.4和9B.4和27C.8和27D.32和81

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種結構或者物質中，原生質層中一般不存在的是（ ）
A.纖維素
B.DNA
C.氨基酸
D.核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真核細胞基質中進行的化學反應的描述錯誤的是（ ）
A.葉綠體基質中可以合成葡萄糖
B.細胞質基質中可以合成mRNA
C.線粒體基質中可以將丙酮酸氧化分解
D.核基質中可以產(chǎn)生ADP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正在進行光合作用的綠色植物，如果突然停止供應CO2，短時間內(nèi)葉肉細胞葉綠體中C3和C5含量的變化是（ ）

A.C3增加，C5增加B.C3減少，C5減少

C.C3增加，C5減少D.C3減少，C5增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的結構與功能

真核生物存在細胞自噬現(xiàn)象，以清除細胞中衰老無用的結構，當細胞養(yǎng)分不足時自噬作用會加強。如圖所示人體細胞自噬的過程。

（1）據(jù)題意可知，下列生物中存在自噬現(xiàn)象的是______

A．大腸桿菌B．噬菌體C．酵母菌D．顫藻

（2）細胞的各種膜結構構成生物膜系統(tǒng)，其中細胞膜的選擇透過性與膜上______（化學成分）密切相關。如圖細胞中與自噬體相同膜結構的還有______（舉一例）。

（3）自噬體與溶酶體融合形成自噬溶酶體的過程體現(xiàn)了膜的特性是______；據(jù)圖分析自噬體內(nèi)的物質可被溶酶體中的______水解，其產(chǎn)物的去向可能是______。

A．排出細胞外

B．用于合成細胞結構

C．為生命活動提供能量

D．參與細胞內(nèi)酶的合成

研究發(fā)現(xiàn)體重變化與細胞自噬的活性有關。為此，研究人員做了如下實驗：A組為正常小鼠，B、C、D三組均為肥胖小鼠，依次喂食普通膳食、高脂膳食、普通膳食、普通膳食聯(lián)合耐力運動，并定時監(jiān)測每組小鼠的體重（見圖1）和細胞自噬活性（見圖2，LC3Ⅱ/LC3Ⅰ比值變化越大，自噬活性越高）。

本實驗中，A組的作用是______；據(jù)圖1分析，與其它三組相比，普通膳食聯(lián)合耐力運動是否有效控制肥胖小鼠的體重？______（是/否），結合圖2推測可能的原因。______。

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