【題目】在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是

A. 肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放進入血液中的葡萄糖量

B. 腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

C. 紅骨髓源源不斷地造出新的紅細胞

D. 肺根據(jù)需要按一定速率呼出CO2和吸入02

【答案】C

【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。肝臟根據(jù)體內(nèi)需要分解或合成肝糖原，增加或減少釋放進入血液中的葡萄糖量，維持血糖濃度的穩(wěn)定；腎把代謝終產(chǎn)物尿素、水等不斷排出體外，肺根據(jù)需要按一定速率呼出CO2和吸入02，維持內(nèi)環(huán)境成分與理化性質(zhì)的性對穩(wěn)定。紅骨髓源源不斷地造出新的紅細胞，補充死亡的紅細胞，維持紅細胞數(shù)量的穩(wěn)定，與維持內(nèi)環(huán)境沒有直接關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】女婁菜是雌雄異株XY型性別決定的被子植物。女婁菜的寬葉（XB)對窄葉（Xb)是顯性。研究發(fā)現(xiàn)，窄葉型含Xb的花粉粒死亡。若要證明含Xb的花粉粒死亡，而且子代的表現(xiàn)型都是寬葉型，則應(yīng)選擇哪組親本進行雜交

A. XBXB×XbY B. XbXb×XBY C. XBXb×XbY D. XBXb×XBY

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)生物細胞分裂的問題。下圖1表示減數(shù)分裂過程簡圖，圖2表示不同細胞處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，請據(jù)圖回答。

(1) 若圖1中A為初級精母細胞，則圖2中的________處于其②過程中。

(2) 若圖2中乙細胞產(chǎn)生的子細胞可以是圖1中的_______________________。（用字母表示）

(3) 指出圖2中甲圖的細胞處于____________期，該細胞分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是_________________________________________。

(4) 若圖2中的甲屬于圖1中的B，請畫出相對應(yīng)的C細胞圖。

___________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥、水稻等大多數(shù)綠色植物能將C02與C5結(jié)合形成C3，然后在酶的作用下，C3接受ATP供能并被[H]還原，最終形成糖類；而玉米、甘蔗等植物除具有以上固定C02的途徑外，還具有一個途徑能保證植物在低濃度的C02環(huán)境中進行較強的光合作用。

(一)設(shè)計鑒別小麥和玉米的實驗

（1）實驗原理:小麥的葉綠體只位于葉肉細胞，維管束（由木質(zhì)部和韌皮部成束狀排列形成的結(jié)構(gòu)，位于葉片葉脈處，主要作用是為植物體輸導(dǎo)水分、無機鹽和有機養(yǎng)料等）鞘細胞不含葉綠體；而玉米的葉綠體位于葉肉細胞和維管束鞘細胞。

（2）實驗材料及用具:顯微鏡、載玻片、蓋玻片、清水、刀片、小麥葉片、玉米葉片、鑷子等。

（3）實驗步驟：

①目測小麥和玉米的葉片發(fā)現(xiàn)____________(填“小麥”或“玉米'的葉脈顏色比較淺。

②取小麥、玉米的葉片橫切做臨時裝片兩個，然后分別放在顯微鏡下觀察。

③預(yù)期結(jié)果:下圖_________(填“A”或“B”)是玉米葉片橫切圖，理由是___________________________。

注：圖中[1]、[2]、[7]為位于不同部位的葉肉細胞，[4]、[5]為維管束，[3]、[6]為維管束鞘細胞（細胞中的小黑點為葉綠體）

(二)下圖表示小麥和玉米兩種植物光合速率隨外界C02濃度變化的曲線，請回答：

（1）圖中表示小麥的是____________(填“A”或“B”）曲線，判斷的理由是_________________。

（2）若將小麥和玉米置于相同的高溫、強光和干旱環(huán)境中，一段時間后，___________(填“小麥”或“玉米”）生長更好，其原因是___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用小球藻進行實驗，探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養(yǎng)液的試管中，以白熾燈作為光源。移動臺燈可改變光源與試管的距離；CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%，根據(jù)實驗結(jié)果繪制成曲線1、曲線2（如圖所示）。請分析回答下列問題：

（1）比較C、D兩點的光合速率，可見限制D點光合速率的主要因素是________。EF段________不再成為光合速率的主要限制因素，若C處突然關(guān)閉臺燈，葉綠體中C3含量將如何變化？____________。

（2）F點的含義是________________________________。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻，其他條件不變，F(xiàn)點應(yīng)向________移。

（3）卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2，光照一定時間（從1秒到數(shù)分鐘）后殺死小球藻，同時提取產(chǎn)物并分析。實驗發(fā)現(xiàn)，僅僅30秒的時間，二氧化碳已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物。欲確認CO2轉(zhuǎn)化形成的第一個產(chǎn)物的名稱，應(yīng)________光照時間并同時進行檢測，當(dāng)檢測的化合物只有一種時，這種化合物就是第一個產(chǎn)物。

（4）該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預(yù)實驗，實驗結(jié)果見下表：

溫度（℃）

10

20

30

40

50

光照下釋放O2（mg/h）

9．67

14．67

19．67

21．67

19．33

請根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果，設(shè)計進一步的探究實驗：

材料用具：小球藻、大試管、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋（控制溫度）、量筒等。

該實驗應(yīng)控制好的兩個主要無關(guān)變量是：

①_____________________________；②______________________________________。

實驗步驟：

第一步：將等量的含有足量CO2緩沖液的培養(yǎng)液裝入試管，___________________浸入試管中，分別放入5個水浴鍋中 。

第二步：分組控制溫度，使其依次為_____________________________，并分別編號（溫度梯度差為1℃）。

第三步：光照6 h后測定O2的釋放量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2，3表示Na＋/K＋ATP酶，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該細胞不同表面執(zhí)行不同的功能，且具有高度的極性。從質(zhì)膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是______________________.

（2）膜蛋白A要消耗主要由圖中的_____________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP，以____________方式吸收葡萄糖。細胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛，以增多細胞膜上__________數(shù)量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

（3）細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有__________功能。

（4）比較圖2和圖3，當(dāng)Na＋和K＋________濃度差流過Na＋/K＋ATP酶時，將ADP合成ATP，說明進行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于_______________。

（5）人的小腸上皮細胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖，這說明細胞膜具有_______________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變是________________，是生物變異的根本來源。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列圖形中各細胞內(nèi)染色體組成情況，并回答相關(guān)問題。

(1)上圖中一定屬于單倍體生物體細胞染色體組成的圖是________。

(2)圖B中含________個染色體組，每個染色體組含________條染色體。

(3)對于可以進行有性生殖的生物而言，若該個體由___________發(fā)育而來，則由C細胞組成的生物體是三倍體；若該個體由_____________發(fā)育而來，則由C細胞組成的生物體是單倍體。由C細胞組成的生物體可育嗎？________。

(4)假若A細胞組成的生物體是單倍體，則其正常物種體細胞內(nèi)含________個染色體組。

(5)基因型分別為AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的體細胞，其染色體組成應(yīng)依次對應(yīng)圖A～D中的________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是各種細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題

（1）甲、乙、丙中屬于原核細胞的是_________，它與真核細胞的主要區(qū)別是____________________。

（2）1972年桑格和尼克森在對①結(jié)構(gòu)的研究中提出了______模型．

（3）從細胞中分離各種細胞器的方法是先將細胞膜破壞，再用__________________的方法 獲得各種細胞器結(jié)構(gòu)。

（4）如果丙細胞能分泌抗體，則與其合成、運輸及分泌相關(guān)的細胞器有______________（填序號）．

（5）如果圖乙是根尖分生區(qū)細胞，則圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[ ] _______和[ ]________。

（6）如果將一個活的圖乙細胞放入KNO3溶液中（KNO3濃度＞細胞液濃度），細胞會先發(fā)生_________現(xiàn)象．K+與NO3﹣會通過______（跨膜運輸?shù)姆绞剑┻M入液泡，導(dǎo)致細胞液濃度增大，出現(xiàn)_________現(xiàn)象．

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