【題目】人體肺泡壁細胞生活的液體環(huán)境中的O2分子運輸進入一般組織細胞參與代謝,需要通過幾層生物膜( )
A. 11B. 9C. 5D. 3
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【題目】科研人員為研究果蠅“晝夜節(jié)律”的發(fā)生機制,設(shè)法尋找果蠅體內(nèi)在白天和夜間合成的某些蛋白質(zhì)分子,若其合成量發(fā)生顯著變化,且變化周期與一晝夜時長相近,則有可能與生物時鐘產(chǎn)生的機制有關(guān)。實驗研究的相關(guān)內(nèi)容如下,回答下列問題。
(1)蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者,是以mRNA為模板進行翻譯過程合成的。研究人員檢測某種蛋白質(zhì)的mRNA堿基序列后,通過_________過程獲得cDNA,從而能在體外合成編碼該蛋白質(zhì)的基因。
(2)研究者對一種目標研究物——PER蛋白質(zhì)進行深入的研究,分離出控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA,縮寫為per+。同時,發(fā)現(xiàn)在節(jié)律時長發(fā)生突變的果蠅個體內(nèi)有異常信使perL,且含量比較結(jié)果如下圖。
分析結(jié)果可知,含有per+的突變個體很可能其晝夜節(jié)律時長_________ (填“大于”、“小于”或“等于”)24小時,判斷的依據(jù)是_______________。
(3)若人為誘導PER基因突變后,per+的合成量的變化表現(xiàn)為_________,則可確認控制PER蛋白質(zhì)的基因就是生物體內(nèi)的“時鐘”。但也有人指出,這樣的實驗證據(jù)仍然不夠充足,請利用PER的基因突變果蠅為材料補充必要的實驗,檢驗上述結(jié)論。
_______
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【題目】現(xiàn)有基因型都為BbVv的雌雄果蠅。己知在減數(shù)分裂過程中,雌果蠅會發(fā)生如圖所示染色體行為,且發(fā)生該染色體行為的細胞比例為20%。下列敘述錯誤的是
A. 該圖所示染色體行為發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
B. 該圖所示染色體行為屬于基因重組范疇
C. 若后代中基因型為bbvv個體比例為0,則雄果蠅在減數(shù) 分裂過程中染色體沒有發(fā)生該行為
D. 若后代中基因型為bbvv個體比例為0,則后代中表現(xiàn)型 為B_V_的比例為70%
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【題目】已知普通西瓜為二倍體,西瓜果皮顏色由一對等位基因控制,果皮深綠色條紋(A)對淺綠色(a)為顯性,下圖表示培育三倍體無籽西瓜的大致流程,下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 秋水仙素處理后,幼苗體細胞均含四個染色體組
B. 若四倍體(父本)和二倍體(母本)雜交,商品果實的果皮為淺綠色
C. 商品果實中具有深綠色條紋果皮的是三倍體西瓜
D. 商品果實若出現(xiàn)淺綠色果皮,是三倍體自花傳粉的結(jié)果
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【題目】遺傳咨詢的內(nèi)容不包括( )
A. 分析遺傳病的傳遞方式B. 向社會公布咨詢對象的遺傳病類型
C. 向咨詢對象提出防治對策D. 推算后代再發(fā)風險
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【題目】為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連,導入油菜葉片細胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種.
(1)從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因,然后利用_____技術(shù)分別進行擴增.
(2)如圖1,選用圖中的限制酶_____處理兩個基因后再用_____酶處理,得到_____(填圖中字母)端相連的融合基因.
(3)將上述融合基因插入圖2所示Ti質(zhì)粒的T﹣DNA中,構(gòu)建_____并導入農(nóng)桿菌中.將獲得的農(nóng)桿菌接種在含_____的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液.
(4)剪取油菜的葉片放入浸染液中一段時間,此過程的目的是_____,進一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜.
(5)用DNA﹣RNA分子雜交技術(shù)確定融合基因是否完成了_____(轉(zhuǎn)錄、翻譯).
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【題目】在探索遺傳物質(zhì)的過程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細菌的實驗,其中一組實驗如下圖所示(用P標記的噬菌體侵染普通大腸桿菌培養(yǎng)物),有關(guān)敘述正確的是
A. 若不經(jīng)過步驟②操作,對該組實驗結(jié)果無顯著影響
B. 若繼續(xù)分離出子代噬菌體,其中大部分會含有32P放射性
C. 若沉淀中含有較強放射性、懸浮液中幾乎不含放射性,即證明遺傳物質(zhì)是DNA
D. 若①中培養(yǎng)液里含有32P,則子代噬菌體的DNA、RNA分子中均會帶有放射性
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【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置和生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解,下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 若裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行①②
B. 若裝置一中的液滴不動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進行①④
C. 若裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌進行①②和①③
D. 能夠在人體細胞中發(fā)生的反應是①②④,能在酵母細胞中發(fā)生的反應是①②③
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