【題目】下列哪項不是細(xì)胞有絲分裂分裂前期的特點

A．細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體 B．細(xì)胞中央出現(xiàn)縱向排列的紡錘體

C．核膜解體，核仁消失 D．每個染色體的著絲點排列在細(xì)胞的中央

【答案】D

【解析】

試題分析：有絲分裂前期，染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體，A錯誤；有絲分裂前期，細(xì)胞中出現(xiàn)縱向排列的紡錘體，B錯誤；有絲分裂前期，核膜和核仁逐漸解體消失，C錯誤；有絲分裂中期，每個染色體的著絲粒排列在細(xì)胞的中央，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高中學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進行人類遺傳病調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)了兩個家庭都有甲遺傳�。ɑ驗�A、a）和乙遺傳�。ɑ驗�B、b）患者，系譜圖如下。查閱文獻發(fā)現(xiàn)，在正常人群中，Aa基因型頻率為1×10-6。據(jù)此分析正確的是：

A．甲、乙兩病的遺傳方式分別是常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳

B．假如Ⅱ7和Ⅱ8又生了一個患乙病的女兒，則Ⅱ9的基因型為aaAbY

C．假如Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子，則該孩子患甲病的概率為1/6×10-5

D．Ⅲ1和Ⅲ2都患乙病，如果他們都能正常結(jié)婚生子，則他們與正常女人結(jié)婚所生的孩子患乙病的概率相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅的一個細(xì)胞，其中數(shù)字表示染色體，字母表示基因，下列敘述正確的是（ ）

A．從染色體情況上看，該果蠅只能形成一種配子

B．e基因控制的性狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率相等

C．形成配子時基因A、a與B、b間自由組合

D．只考慮3、4與7、8兩對染色體時，該個體能形成四種配子，并且配子數(shù)量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體）。近親結(jié)婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率為1/48，那么，得出此概率值需要的限定條件是（ ）

A．Ⅰ－2和Ⅰ－4必須是純合子

B．Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必須是純合子

C．Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必須是雜合子

D．Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必須是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個DNA分子中，G和C之和占全部堿基數(shù)的52%，該DNA分子的一條單鏈中，A和G分別占該單鏈的24%和22%，則該DNA分子的另一條單鏈中，A和C占這一單鏈的百分比是多少？（ ）

A．22%和30% B．30%和24% C．24%和22% D．26%和24%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)施萊登和施旺提出的“細(xì)胞學(xué)說”的敘述中，正確的是（ ）

A. 其最主要的意義是揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

B. 細(xì)胞都是通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

C. 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物之間存在一定的親緣關(guān)系

D. 證明了病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不全屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

A．O2和葡萄糖 B．抗體和胰島素

C．血漿、組織液和淋巴 D．乙酰膽堿、血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器

B. 卵原細(xì)胞轉(zhuǎn)化為初級卵母細(xì)胞的過程無線粒體參與

C. 卵細(xì)胞體積大，有利于與外界進行物質(zhì)交換

D. 洋蔥根尖細(xì)胞無葉綠體，但用根尖細(xì)胞可以培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的觀點中，敘述正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)DNA分子的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化后，就不能傳遞遺傳信息

B. 突起使神經(jīng)細(xì)胞的膜面積擴大，有利于酶的附著，以提高代謝效率

C. 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是能量流動、物質(zhì)循環(huán)的主渠道

D. 已分化的細(xì)胞間mRNA的種類都不同，所以細(xì)胞形態(tài)和功能不同

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