【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃下圖表示該植物處于 25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的變化關(guān)系。下列敘述正確的
A.a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響
B.b點(diǎn)時(shí)植物才開(kāi)始進(jìn)行光合作用
C.若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),a點(diǎn)上移,d 點(diǎn)下移
D.c點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為V1+V2
【答案】B
【解析】a點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度為0,植物細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用, O2的吸收量表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,此時(shí)細(xì)胞的呼吸作用除受溫度的影響外,還受O2濃度等條件的影響,A錯(cuò)誤;b點(diǎn)表示該光照強(qiáng)度下既沒(méi)有O2的釋放,又沒(méi)有O2的吸收,即呼吸速率等于光合速率,B錯(cuò)誤;30℃時(shí),細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增大,a點(diǎn)上移,在d所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下,光合作用產(chǎn)生的O2更多地用于有氧呼吸,d點(diǎn)上移,C正確;c點(diǎn)時(shí),該植物的O2產(chǎn)生量為|V 1 |(呼吸作用耗氧量)+ |V 2 |(凈釋放氧量),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述錯(cuò)誤的是
A.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大,色素積累較多
B.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因突變與基因的選擇性表達(dá)
C.細(xì)胞凋亡是基因控制的細(xì)胞程序性死亡
D.癌細(xì)胞易擴(kuò)散與細(xì)胞膜上糖蛋白減少有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以?xún)?nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示,下列敘述正確的是
A. 0-lh內(nèi),細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
B. 0-lh內(nèi),液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓
C. 2-3h內(nèi),物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓
D. 0-4h內(nèi),物質(zhì)A沒(méi)有通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,制作裝片的正確順序是
A.染色→解離→漂洗→制片 B.解離→漂洗→染色→制片
C.漂洗→解離→染色→制片 D.解離→染色→漂洗→制片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)核酸的敘述正確的是( )
A. 豌豆細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
B. DNA一條鏈上的堿基A與T通過(guò)磷酸二酯鍵連接
C. 某些原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
D. 組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類(lèi)相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述,正確的是
A. 酶在完成催化作用后立即失活
B. 低溫是通過(guò)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而使其活性下降
C. 利用淀粉和淀粉酶驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,檢驗(yàn)時(shí)用碘液比斐林試劑更合理
D. 酶為反應(yīng)過(guò)程供能從而降低反應(yīng)活化能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鱒魚(yú)的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制。現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚(yú)和黑眼黑體鱒魚(yú)為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)在鱒魚(yú)體表顏色性狀中,顯性性狀是 。親本中的紅眼黃體鱒魚(yú)的基因型是 。
(2)已知這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個(gè)體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測(cè)其原因可能是基因型為 的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。
(3)為驗(yàn)證(2)中的推測(cè),用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交,統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個(gè)雜交組合的后代 ,則該推測(cè)成立。
(4)三倍體黑眼黃體鱒魚(yú)具有優(yōu)良的品質(zhì),但是由于三倍體鱒魚(yú)高度不育,因此每批次魚(yú)苗均需重新育種。其不育的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)分子能夠自由通過(guò)的結(jié)構(gòu)有( )
A.線粒體膜和葉綠體膜 B.細(xì)胞膜和液泡膜
C.選擇透過(guò)性膜 D.細(xì)胞壁和核孔
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是( )
A.噬菌體和酵母菌
B.硝化細(xì)菌和草履蟲(chóng)
C.藍(lán)藻和酵母菌
D.谷氨酸棒狀桿菌和金黃色葡萄球菌
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