【題目】如圖所示為細胞甲、乙、丙、丁的部分生命歷程（①、②），下列相關(guān)敘述正確的是

A. 細胞生命歷程①，細胞內(nèi)核DNA加倍與染色體加倍同步進行

B. 細胞生命歷程②，不同功能的細胞內(nèi)基因表達情況有差異

C. 細胞甲、乙、丙和丁都具有增殖和分化能力，且這種能力無差別

D. 圖中三種血細胞具有不同的功能，所含蛋白質(zhì)的種類完全不同

【答案】B

【解析】細胞生命歷程①表示細胞增殖，細胞內(nèi)核DNA加倍發(fā)生在間期，染色體加倍發(fā)生在分裂期的后期，A錯誤；細胞生命歷程②表示細胞分化，不同功能細胞的形成是細胞分化的結(jié)果，而細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達，因此不同功能的細胞內(nèi)基因表達情況有差異，B正確；細胞甲、乙、丙和丁都具有增殖和分化能力，但從甲→乙→丙或丁，細胞分化程度逐漸增大，導致細胞增殖和分化能力降低，C錯誤；圖中三種血細胞具有不同的功能，但所含蛋白質(zhì)的種類不完全相同，既有相同的蛋白質(zhì)，也有不同的蛋白質(zhì)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察黑藻葉肉細胞中的葉綠體，下列敘述正確的是

A. 應選用黑藻的成熟葉片，葉綠體的含量較多

B. 將黑藻的葉放在載玻片的水滴中，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片

C. 在高倍鏡下可看到，黑藻具有雙層膜結(jié)構(gòu)的葉綠體

D. 黑藻葉肉細胞的液泡無色，若用于質(zhì)壁分離實驗不利于觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病，家族含有遺傳病基因的近親或有共同血緣關(guān)系的夫婦也有高于常人百分之幾的幾率生下遺傳病患者。在過去是難以診斷和治療，父母的血緣關(guān)系越近產(chǎn)生的遺傳病就越重。請根據(jù)下列四組家庭的遺傳家譜圖回答問題：

（1）可能是常染色體隱性遺傳病的是____________。

（2）可能是常染色體顯性遺傳病的是____________。

（3）可能是X染色體隱性遺傳病的是____________。

（4）可能是X染色體顯性遺傳病的是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同波長的光和CO2濃度對葡萄幼苗光合作用的影響，用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源，設置不同CO2濃度，處理幼苗．培養(yǎng)一段時間后，測定幼苗的凈光合速率（凈光合速率=真光合速率﹣呼吸速率），結(jié)果如圖，回答問題：
（1）光合作用的暗反應過程中，CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖，需要利用光反應產(chǎn)生的 ．
（2）圖中a點的凈光合速率大于c點，從光合作用的角度分析，原因是 ．
（3）實驗結(jié)果表明，大棚種植葡萄時，可采取兩個措施來提高產(chǎn)量．
（4）為探究黃光條件下幼苗的葉綠素a含量是否發(fā)生改變，提出實驗思路如下：分別取自然光和黃光條件下培養(yǎng)的幼苗葉片，提取其中的色素并分離，然后比較濾紙條上葉綠素a色素帶的 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)，描述正確的是

A. 在安靜時主要由骨骼肌收縮產(chǎn)熱 B. 在寒冷環(huán)境中脂肪合成速率會加快

C. 在炎熱環(huán)境中皮膚血流量會增加 D. 在氣溫和體溫接近時主要靠輻射散熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

A. ①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

B. 長期營養(yǎng)不良會使C液滲透壓減少

C. 正常情況下C液中二氧化碳的濃度高于A液

D. 丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的過程發(fā)生在C液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ACh(乙酰膽堿)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實驗人員欲研究ACh濃度與反應時間的關(guān)系,在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的ACh,②處給予恒定刺激,③④處分別為靈敏感應時間測量點。測得不同濃度ACh條件下,③④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是

ACh濃度/(mmol/L)

③處感受到信號的時間/ms

④處感受到信號的時間/ms

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

A. 圖中⑤⑥與⑦共同構(gòu)成一個突觸

B. 實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾

C. 表中數(shù)據(jù)說明高濃度的ACh能促進興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

D. 表中數(shù)據(jù)說明ACh濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是( )

A. 氨基酸分子相互結(jié)合的方式?jīng)Q定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性

B. 氨基酸空間結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性

C. 不同種類的蛋白質(zhì)含有的氨基酸種類一定不同

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類受精作用的說法錯誤的是（ ）

A．受精作用過程中一個精子與一個卵細胞融合

B．受精過程中精子的膜要與卵細胞的膜融合

C．受精卵形成后再經(jīng)過細胞分裂、分化形成新的個體

D．受精卵中的全部遺傳物質(zhì)一半來自父方一半來自母方

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