【題目】圖為光照條件下一個(gè)葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器之間的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答(在[]中填序號(hào),在橫線上填名稱):
(1)圖中所示的細(xì)胞器A是 , B是 .
(2)圖中物質(zhì)a是 , 它是在[]部位產(chǎn)生的.
(3)圖中A,B兩種細(xì)胞器都能產(chǎn)生的直接能源物質(zhì)是 , 細(xì)胞器B產(chǎn)生此物質(zhì)的部位是[].
【答案】
(1)葉綠體;線粒體
(2)氧氣;③;類(lèi)囊體
(3)ATP;⑥⑦(⑧)
【解析】解:解:(1)據(jù)圖示可知,A是葉綠體,是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,具有兩層膜;B是線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所.(2)a由葉綠體產(chǎn)生,故是氧氣,是光合作用的光反應(yīng)階段在③葉綠體的類(lèi)囊體產(chǎn)生的.(3)直接能源是ATP,細(xì)胞器B是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在線粒體內(nèi)膜⑧和基質(zhì)⑦中都有ATP合成.
所以答案是:(1)葉綠體 線粒體(2)氧氣 ③類(lèi)囊體(3)ATP ⑥⑦(⑧)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是( )
A.每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記
B.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記
C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記
D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在恐懼、緊張時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B.該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C.該腎上腺素通過(guò)神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K
D.該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探索外星球是否存在生命的過(guò)程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的環(huán)節(jié).水在生命中的意義表現(xiàn)為( )
A.是細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物
B.在生物體內(nèi)可以流動(dòng)
C.能與蛋白質(zhì)結(jié)合而體現(xiàn)生命活動(dòng)現(xiàn)象
D.生化反應(yīng)要在水中進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于質(zhì)膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.質(zhì)膜能控制某些分子和離子的出入
B.質(zhì)膜中的兩層磷脂分子均為對(duì)稱分布
C.質(zhì)膜中的有些膜蛋白起生物催化劑的作用
D.垂體分泌生長(zhǎng)激素的過(guò)程體現(xiàn)質(zhì)膜的流動(dòng)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時(shí)一次性口服葡萄糖100 g,然后每隔1h測(cè)定一次血糖含量,將結(jié)果繪制成如圖曲線,據(jù)圖分析正確的是
① a、b分別代表正常人和糖尿病患者;
② a在1~2 h血糖下降,某些氨基酸合成增加;
③ b在1~2 h血糖處于高處,蛋白質(zhì)分解減少;
④b在2 h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致.
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017年全國(guó)Ⅰ卷高考仿真考試?yán)砜凭C合生物試題】低血糖能刺激腦內(nèi)神經(jīng)元,激活神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,最終促進(jìn)生長(zhǎng)激素(GH)的分泌。胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn)可用于檢測(cè)人生長(zhǎng)激素缺乏癥(GHD)患者垂體的功能是否正常,下圖為胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn) 中GHD患者和健康人體內(nèi)的生長(zhǎng)激素及血糖濃度變化的曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)能引起突觸后膜______離子通道開(kāi)放,進(jìn)而出現(xiàn)動(dòng)作電位。
(2)分析圖示結(jié)果可知,該GHD忠者的垂體功能______(填“正!被颉笆軗p”)。胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn)的前30 min血糖濃度急劇降低,原因是胰島素能通過(guò)______使血糖濃度降低,30 min后血糖濃度上升過(guò)程主要與____________的分泌增強(qiáng)有關(guān)。
(3)胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn)具有一定的危險(xiǎn)性,若試驗(yàn)者出現(xiàn)嚴(yán)重的低血糖反應(yīng),應(yīng)立刻注射_________。
研究發(fā)現(xiàn),在甲狀腺功能亢進(jìn)患者的胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的生長(zhǎng)激素濃度變化不明顯,其原因可能是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲病是單基因遺傳病且致病基因不在21號(hào)染色體上,已知21-三體綜合征患者減數(shù)分裂時(shí),任意兩條21號(hào)染色體聯(lián)會(huì),剩余的21號(hào)染色體隨機(jī)移向一端。下圖是某家系的遺傳系譜圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 2號(hào)和4號(hào)都是雜合子
B. 7號(hào)患21-三體綜合征可能是因?yàn)?號(hào)產(chǎn)生了染色體數(shù)目異常的精子
C. 若1號(hào)不含甲病致病基因,6號(hào)和7號(hào)生下患兩種病男孩的概率是1/32
D. 3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)不患甲病男孩的概率是1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述,正確的是( )
A.每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸
B.每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)它
C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別核糖體RNA(rRNA)上的密碼子
D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA-端有識(shí)別功能的三個(gè)堿基叫反密碼子
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