【題目】制備單克隆抗體所采用的細(xì)胞工程技術(shù)包括（ ）

①細(xì)胞培養(yǎng) ②細(xì)胞融合 ③胚胎移植 ④細(xì)胞核移植．

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

【答案】A

【解析】

試題分析：A、單克隆抗體主要涉及的細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，A正確；

B、單克隆抗體主要涉及的細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，無胚胎移植，B錯(cuò)誤；

C、單克隆抗體主要涉及的細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，無胚胎移植，C錯(cuò)誤；

D、單克隆抗體主要涉及的細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，無胚胎移植，細(xì)胞核移植，D錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成，在其脫水縮合的過程中，脫掉的水分子數(shù)為

A. m-1 B. n-1 C. m-n D. n-m

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. C、H、O、S B. C、H、O、N、P

C. C、H、O、N D. C、H、O、P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖和果酒的生產(chǎn)工藝流程圖，回答問題：

（1）果酒的制作離不開酵母菌，在無氧條件下，酵母菌可以進(jìn)行酒精發(fā)酵，請(qǐng)寫出相應(yīng)的反應(yīng)式： 。在葡萄糖的自然發(fā)酵過程中，起作用主要是附著在皮上的 。

（2）制作果酒時(shí)可選用左圖的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng)；排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是。

（3）右圖為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程圖，其中沖洗的目的是。櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之（填“前”或“后”）進(jìn)行的。

（4）櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌（填“能”或“不能”）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸，這時(shí)，乳酸菌（填“能”或“不能”）將乳酸分解成CO2和水。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用中糖類儲(chǔ)藏能量的直接來源和最初來源分別是（ ）

A．光能和ATP B．穩(wěn)定化學(xué)能和ATP

C．ATP和光能 D．ATP和其他有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)某植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行研究，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如下三條曲線，圖甲表示光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系 （氧氣濃度為15﹪）、圖乙表示呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系，圖丙表示光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）研究表明，植物嚴(yán)重缺水還會(huì)使葉綠體變形，影響光合作用的光反應(yīng)過程，據(jù)此推測(cè)最可能是葉綠體的_________被破壞，光合能力不能恢復(fù)。在光合作用過程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì)，請(qǐng)寫出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式：①________________ （2分)②__________________ （2分)。

（2）由圖甲看，當(dāng)植物生長(zhǎng)在缺鎂元素的土壤中是B點(diǎn)向__________移動(dòng)。圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在_________條件下測(cè)量。

（3）由圖丙可知，環(huán)境溫度大于40℃是，植物體__________ （填“能”或“不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象：當(dāng)環(huán)境溫度為____________ （2分)時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中B點(diǎn)表示。

（4）用大棚種植蔬菜是，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為__________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為_______最佳。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是把同一植物生理狀況相同的葉片（實(shí)驗(yàn)前抽空片內(nèi)部氣體）放入不同濃度的NaHCO3溶液中，在一定的光照條件下繪制出的曲線圖，目的是探究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度是關(guān)系：圖2表示四組等質(zhì)量的同一植物生理狀況相同的葉片在不同溫度下，先暗處理1小時(shí)，再在相同光照強(qiáng)度下光照1小時(shí)，測(cè)得的有機(jī)物的變化情況。請(qǐng)回答下列問題：

（1）由圖1中的信息可以看出該實(shí)驗(yàn)的因變量檢測(cè)指標(biāo)是___________。限制bc段的主要因素是_______。Cd段形成的原因是_______________。

（2）細(xì)胞呼吸速率最強(qiáng)時(shí)及光合作用制造的有機(jī)物的量最多是對(duì)應(yīng)溫度分別是______和______．

（3）根據(jù)圖2, 28℃時(shí)該植物在光照下積累的有機(jī)物的量為_______mg/h：30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗的有機(jī)物的_________倍。

（4）29℃時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣的去向是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將各種生理指標(biāo)基本一致的健康小鼠平均分成甲、乙兩組分別置于25℃和15℃的環(huán)境中，比較兩組產(chǎn)熱量（Q甲、Q乙 ）與散熱量（q甲、q乙 ）的大小關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）

A．Q甲=Q乙 B．Q乙=q乙 C．Q甲＞q乙 D．Q乙＞q甲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某哺乳類動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比；圖二為該動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中BC段形成的原因是_____ ___，DE段對(duì)應(yīng)圖二中的____ ____細(xì)胞。

（2）圖二中具有同源染色體的是__ ____細(xì)胞。丁細(xì)胞含有__ ____條染色單體，該細(xì)胞的名稱為___ ___。

（3）如果丁細(xì)胞中的①為X染色體，則②一定是_____ ___。

（4）戊細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是_____ ___。

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