【題目】在人體細(xì)胞中,由A,G,U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸(
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種

【答案】C
【解析】解:由堿基A組成的核苷酸腺嘌呤脫氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸2種,由堿基G組成的核苷酸鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸和鳥嘌呤核糖核苷酸2種,由U組成的核苷酸只有尿嘧啶核糖核苷酸1種.
故選:C.
核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,脫氧核糖核苷酸的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙三圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)或細(xì)胞的模式圖.下列對有關(guān)圖的描述錯誤的是( )

A.圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細(xì)胞核、細(xì)菌

B.三種結(jié)構(gòu)中都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體

C.從結(jié)構(gòu)上看,甲和乙的相同點(diǎn)是都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

D.從功能上看,甲和丙的相同點(diǎn)是都能進(jìn)行有機(jī)物氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。他們每次都將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述不正確的是

A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是基因的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

B. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬兩對性狀自由組合的過程

C. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)也要相等

D. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率分別為50% 、25%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新種,該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)細(xì)胞核的功能是______。結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結(jié)構(gòu)A為________

(2)將該植物的正;罴(xì)胞浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是________。(填字母)

(3)該細(xì)胞中磷脂的合成場所是________。(填中文名稱)

(4)經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽,請寫出該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”:________(用“→”和字母表示)。

(5)該植物相鄰細(xì)胞之間可通過F進(jìn)行信息交流,則F代表________

(6)與藍(lán)藻相比,植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的內(nèi)環(huán)境是指(  )

A. 細(xì)胞外液 B. 細(xì)胞內(nèi)液

C. 血液 D. 血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示方案為人們獲得生物新品種的過程,請回答下列問題:

(1)基因工程的核心步驟是____________________________________.方案Ⅰ中,將抗凍蛋白基因?qū)霟煵菔荏w細(xì)胞常用的方法是__________________。從分子水平檢測抗凍煙草是否培育成功的方法是:_____________________________。

(2)推測方案Ⅱ中A基因所起的作用是________________________________

(3)方案Ⅲ中的轉(zhuǎn)基因牛可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)人的生長激素.人的生長激素基因在導(dǎo)入受體細(xì)胞前,基因的首段必須含有使其僅能在山羊___________細(xì)胞中特異性表達(dá)的___________________

(4)方案Ⅲ中的早期胚胎在移植入受體母羊子宮之前,必須對胚胎進(jìn)行性別鑒定,一般是取處于_______________時期的____________________細(xì)胞進(jìn)行檢測。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某個單基因遺傳病的系譜圖,致病基因?yàn)锳或a,請回答下列問題:

(1)該病的致病基因在_____染色體上,是____性遺傳病。

(2)I一2和II一3的基因型相同的概率是___。

(3)Ⅱ2的基因型可能是_________

(4)Ⅲ2的基因型可能是______,是純合子的概率___________。

(5)Ⅲ2若與一攜帶致病基因的女子結(jié)婚,生育出患病女孩的概率是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于蛋白質(zhì)的物質(zhì)是(
A.膽固醇
B.性激素
C.纖維素
D.結(jié)晶牛胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體膽固醇的生理功能之一是

A. 促進(jìn)腸道對鈣和磷的吸收 B. 調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓

C. 作為細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì) D. 參與細(xì)胞膜的構(gòu)成

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