【題目】(2016屆江西省重點(diǎn)高中高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測理綜生物試卷)下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜時(shí),需要載體的是(

A.水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 B.O2進(jìn)入肺泡

C.K被吸收進(jìn)入小腸絨毛 D.甘油進(jìn)入毛細(xì)血管

【答案】C

【解析】

試題分析:水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,動(dòng)力是濃度差,不需要載體和能量,故A錯(cuò)誤。氧氣進(jìn)入肺泡的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,故B錯(cuò)誤。小腸絨毛吸收K+ 的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,故C正確。二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管的方式是自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示初次應(yīng)答和再次應(yīng)答時(shí)機(jī)體產(chǎn)生抗體的特征。IgG:免疫球蛋白G,一種抗體;IgM:免疫球蛋白M,一種抗體據(jù)圖回答下列問題。

1初次應(yīng)答主要產(chǎn)生 抗體IgM或者IgG,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是 ,該抗體主要分布在 。

2抗體的化學(xué)本質(zhì) ,兩種抗體親和力的大小不同,可能與 有關(guān)。

3再次應(yīng)答時(shí),免疫反應(yīng)快而強(qiáng),原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物科學(xué)史及科學(xué)方法的敘述,不正確的是

A. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)需要單獨(dú)觀察DNA和蛋白質(zhì)的作用

B. 科學(xué)選擇實(shí)驗(yàn)材料是孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律的重要原因

C. 沃森和克里克運(yùn)用模型構(gòu)建法發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

D. 摩爾根運(yùn)用類比推理法證明了基因位于染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種染液與鑒定物質(zhì)或結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( )

A. 甲基綠﹣﹣DNA B. 吡羅紅﹣﹣RNA

C. 蘇丹Ⅲ﹣﹣脂肪 D. 健那綠﹣﹣葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾是遺傳學(xué)之父,下圖表示對(duì)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)的模擬實(shí)驗(yàn)過程,對(duì)該實(shí)驗(yàn)過程的敘述不正確的是

A該實(shí)驗(yàn)須重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次

B甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重須一致

C甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等,但每個(gè)小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等

D甲抓取完一次記錄好組合情況后,應(yīng)將兩桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型(此圖僅表示變化趨勢),以下對(duì)此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是

A. x表示小麥種子成熟過程,y表示相對(duì)含量,則a表示淀粉的含量,b為可溶性糖的含量

B. x表示外界O2濃度,y表示CO2釋放量,則a為有氧呼吸強(qiáng)度,b為無氧呼吸強(qiáng)度

C. x表示時(shí)間,y表示相對(duì)濃度,則將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0003%的環(huán)境中,a表示C3化合物

D. x表示洋蔥表皮細(xì)胞置于03g/mL蔗糖溶液的時(shí)間,y表示相對(duì)值大小,則a為吸水力,b為原生質(zhì)體的體積

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某家系中有甲相關(guān)基因?yàn)锳、a)、乙相關(guān)基因?yàn)锽、b)兩種單基因遺傳病,其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是

A甲病是常染色體顯性遺傳乙病是伴X隱性遺傳

B3的基因型一定是AaXbY

C37結(jié)婚,生一患病孩子的幾率是1/8

D6的致病基因來自于2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)某一植物進(jìn)行測交,測交后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型且比例為1∶1∶1∶1,則該植株的基因型應(yīng)是

A. AABb B. AaBB C. Aabb D. AaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( )

A.初級(jí)精母細(xì)胞形成時(shí) B.次級(jí)精母細(xì)胞形成時(shí)

C.精子細(xì)胞形成時(shí) D.精子形成時(shí)

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