如圖所示中A和B分別是甲、乙兩種遺傳病在兩個(gè)不同家族中的遺傳系譜圖,下列有關(guān)系譜圖的解釋或分析最合理的是(   )

A、甲病一定是常染色體上隱性基因控制的遺傳病,乙病一定是Y染色體上基因控制的遺傳病

B、甲病和乙病都可能是線粒體中性染色體上基因控制的遺傳病

C、甲病和乙病都不可能屬于伴性遺傳病

D、依最可能的遺傳方式,若某患甲病的女性與患乙病的男性結(jié)婚,則生一個(gè)女孩是兩病兼發(fā)的可能性為0。

 

【答案】

D

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:河南省開封市通許一高2010屆高三過(guò)關(guān)考試生物試卷 題型:013

如圖所示中A、B兩曲線分別表示一種C3植物和一種C4植物的光合作用速率與環(huán)境中CO2濃度的關(guān)系(其他條件相同)。下列相關(guān)敘述中不正確的是

[  ]

A.B植物在較低CO2濃度時(shí)比A植物具有生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)

B.A植物的光合作用速率將隨CO2濃度的升高而不斷提高

C.CO2濃度為n時(shí),A、B兩植物光合速率相等

D.若能改善光照條件,兩植物m點(diǎn)的光合速率還可提高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,a、b、c分別為人體內(nèi)的三種物質(zhì)。d是c物質(zhì)分別轉(zhuǎn)化成a、b時(shí)形成的一種物質(zhì)。下列有關(guān)d物質(zhì)的敘述正確的是(    )

A.它能吞噬侵入人體的病菌

    B.它可以轉(zhuǎn)變成尿素,排出體外

    C.它能為人體各項(xiàng)生命活動(dòng)提供直接能源

D.它是無(wú)氧呼吸和有氧呼吸中產(chǎn)生的CO2和H2O

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆湖北省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代生物工程技術(shù),①②③分別表示其結(jié)果,下列說(shuō)法不正確的是

A.若a是核移植技術(shù),①反應(yīng)了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性

B.若b是體外受精技術(shù),②的設(shè)計(jì)產(chǎn)生可能有倫理爭(zhēng)議

C.若c是胚胎分割技術(shù),③中個(gè)體的產(chǎn)生實(shí)質(zhì)上就是克隆

D.圖中所示的三項(xiàng)技術(shù)屬于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高三(b班)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)如圖所示,A與B表示某二倍體生物(2n=4)細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體形態(tài)和數(shù)目的變化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴ 圖A中表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是         段,hi段染色體變化的主要特點(diǎn)是                                                        。

⑵ 據(jù)圖B可以判斷該生物是       (填“動(dòng)物”或“植物”),原因是細(xì)胞中                                     

⑶ 圖B所示的甲、乙、丙細(xì)胞共同存在于該生物體的某器官中,其中含染色單體最少的是

      細(xì)胞,不能在圖A所示的細(xì)胞周期中找到相應(yīng)階段的是               細(xì)胞。

⑷ 請(qǐng)繪出處于圖B甲細(xì)胞前一時(shí)期和乙細(xì)胞前一時(shí)期的細(xì)胞分裂示意圖,分別標(biāo)記為圖C的甲圖和乙圖。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

如下圖所示中A,B,C三圖依次表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH值的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(每空2分,共14分)

(1)圖A中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速度不再上升,原因是                    。

(2)圖B中,a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度是            。

(3)圖B中,a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線急劇下降,其原因是                                 

(4)將裝有酶與反應(yīng)物的甲,乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,20分鐘后取出轉(zhuǎn)入

37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)反應(yīng)分別應(yīng)為:甲             ,乙           

(5)圖C中表示了            催化反應(yīng)的速率變化曲線。

A、唾液淀粉酶         B、胃蛋白酶

C、胰蛋白酶           D、植物淀粉酶

(6)有些糖廠用淀粉作原料進(jìn)行工業(yè)制糖。制糖的基本要求是:調(diào)整溫度來(lái)影響淀粉酶的生物活性。如果B圖中的酶是淀粉酶,依據(jù)B圖所提供的信息,在下圖的坐標(biāo)中用曲線表示一定量的淀粉酶在催化足夠量的淀粉水解為麥芽糖時(shí),溫度和麥芽糖產(chǎn)量之間的關(guān)系。

 

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