【題目】在細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是2 ：1 ：2 的時(shí)期是

A. 中期和后期 B. 中期和前期

C. 間期和末期 D. 后期和末期

【答案】B

【解析】有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中不含染色單體，且染色體與DNA之比為1：1，A錯(cuò)誤；有絲分裂前期和中期，DNA已復(fù)制但著絲點(diǎn)沒有分裂，細(xì)胞中DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是2：1：2，B正確；有絲分裂末期，細(xì)胞中不含染色單體，且染色體與DNA之比為1：1，C錯(cuò)誤；有絲分裂末期，細(xì)胞中不含染色單體，且染色體與DNA之比為1：1，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是( )

A、纈氨酸(GUA) B、組氨酸(CAU) C、酪氨酸(UAC) D、甲硫氨酸(AUG

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某植物在晴天和陰天兩種不同的環(huán)境條件下，凈光合速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是

A.由a～b段可以看出，此時(shí)限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和CO2濃度

B.在f～h對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是先減少后增加

C.h～i段的變化可能與植物體內(nèi)脫落酸的含量增加有關(guān)

D.j點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)光合速率等于呼吸速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)描述的物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)的是 （ ）

A．生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

B．人體內(nèi)降低血糖的激素

C．細(xì)胞內(nèi)具有催化功能的物質(zhì)

D．發(fā)揮免疫作用的抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇花藥時(shí)，一般要通過鏡檢來(lái)確定花粉的發(fā)育時(shí)期，以下說(shuō)法正確的（　　 ）

A. 確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法是焙花青-鉻礬法

B. 對(duì)某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色時(shí)采用醋酸洋紅法

C. 焙花青-鉻礬法能將細(xì)胞核染成藍(lán)黑色

D. 醋酸洋紅法和焙花青-鉻礬法染色過程完全一樣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B. 乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C. 曲線b-c段和d-e段下降的原因相同

D. 丙曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一段倒伏的樹干上生活著蘑菇、苔蘚、螞蟻等，這些生物可組成一個(gè)

A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖，圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，有關(guān)判斷不正確的是（ ）

A．甲細(xì)胞處在有絲分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組

B．乙細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體，8條染色單體，8個(gè)核DNA分子

C. 甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的基因型可能相同也可能不同

D．乙是初級(jí)卵母細(xì)胞，則丙為次級(jí)卵母細(xì)胞，丁最可能為卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）生物膜上不同類型的蛋白質(zhì)行使不同的功能。下表中依據(jù)膜蛋白功能，對(duì)其類型判斷錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

膜蛋白的位置、功能

膜蛋白的類型

A．

位于突觸后膜，識(shí)別并結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)

受體

B．

位于靶細(xì)胞膜，識(shí)別并結(jié)合激素

載體

C．

位于類囊體膜，催化ATP合成

酶

D．

位于癌細(xì)胞膜，引起特異性免疫

抗原

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案