A. | 紅色 | B. | 無(wú)色 | C. | 綠色 | D. | 黃色 |
分析 葉綠體中的色素分為葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素兩類(lèi),其中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,而類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,色素對(duì)綠光吸收最少.
解答 解:A、葉綠素主要吸收紅橙光,光反應(yīng)較強(qiáng),產(chǎn)生的氧氣較多,A錯(cuò)誤;
B、無(wú)色罩透過(guò)的是白光,含有紅光、藍(lán)紫光等各色光,所以光反應(yīng)最強(qiáng),產(chǎn)生的氧氣最多,B正確;
C、葉綠體中的色素對(duì)綠光的吸收最少,光反應(yīng)最弱,產(chǎn)生的氧氣最少,C錯(cuò)誤;
D、葉綠體中的色素對(duì)黃光的吸收較少,光反應(yīng)較弱,產(chǎn)生的氧氣較少,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了色素的吸收光譜以及影響光合速率的環(huán)境因素,考生要能夠識(shí)記色素的吸收光譜,并且明確色素對(duì)綠光吸收最少,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求,難度不大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 | |
B. | DNA是人體主要的遺傳物質(zhì),由C、H、O、N、P五種化學(xué)元素組成 | |
C. | 磷脂是線(xiàn)粒體、中心體、葉綠體等各種細(xì)胞器膜的主要成分之一 | |
D. | 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是最基本的生命系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示為人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種器官,①②是有關(guān)的生理過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①直接被細(xì)胞吸收利用
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮膚
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下圖,對(duì)生長(zhǎng)素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是( )
A.左側(cè)生長(zhǎng)素含量高,生長(zhǎng)快
B.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C.生長(zhǎng)素濃度高低依次是D>C>B>A
D.根部生長(zhǎng)也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣不足會(huì)影響人成熟紅細(xì)胞吸收K+的速率 | |
B. | 植物細(xì)胞吸水達(dá)到平衡時(shí),細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等 | |
C. | 阻斷ATP水解會(huì)抑制小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 | |
D. | 細(xì)胞置于蒸餾水中細(xì)胞會(huì)吸水漲破 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和b | |
B. | 圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基有1個(gè) | |
C. | 各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的 | |
D. | 若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,不應(yīng)該有U |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流 | |
B. | 與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切 | |
C. | 與細(xì)胞的遺傳有重要關(guān)系 | |
D. | 與細(xì)胞識(shí)別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血漿中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡 | |
B. | 產(chǎn)熱增多會(huì)使體溫升高,所以該同學(xué)體溫會(huì)持續(xù)升高 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,該同學(xué)的血糖濃度持續(xù)降低 | |
D. | 大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多,只需要補(bǔ)充足夠的水分即可 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤核苷酸 | B. | SARS病毒中的a是脫氧核糖 | ||
C. | 若a為脫氧核糖,則m不可能為T(mén) | D. | b的名稱(chēng)叫核酸 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com