【題目】施萊登和施旺共同提出( )
A.中心法則
B.分離定律
C.進(jìn)化學(xué)說(shuō)
D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)
【答案】D
【解析】解:A、中心法則是由克里克提出的,A錯(cuò)誤;
B、分離定律是由孟德爾提出的,B錯(cuò)誤;
C、進(jìn)化學(xué)說(shuō)是達(dá)爾文等人提出的,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由施萊登和施旺共同提出的,D正確.
故選:D.
施萊登和施旺共同提出細(xì)胞學(xué)說(shuō),細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,內(nèi)容包括:1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成,2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用,3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于果醋的制作,錯(cuò)誤的是( )
A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過(guò)程中需通氧氣
B.醋酸菌是一種嗜溫菌,溫度要求較高,一般在50 ℃左右
C.醋酸菌能將果酒變成果醋
D.當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述,正確的是( )
A. ②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與
B. ③侵染植物細(xì)胞后,重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上
C. ④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤就表現(xiàn)出抗蟲性狀
D. ⑤只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.窠臼 迷惑 島嶼 清天白日
B.騷動(dòng) 穹頂 木屑 訖今為止
C.毗鄰 籌畫 閾值 富麗堂黃
D.格調(diào) 蟻冢 書籍 苦口婆心
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為探究不同光照強(qiáng)度對(duì)水生黑藻光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖2表示外界條件均適宜時(shí),水生黑藻在不同光照強(qiáng)度條件下C02吸收量或C02釋放量的情況,圖3為兩種光照強(qiáng)度下水生黑藻中色素的紙層析實(shí)驗(yàn)結(jié)果(注:本實(shí)驗(yàn)中燈泡為熒光燈泡)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若不更換燈泡且燈泡位置固定,則可通過(guò)移動(dòng)試管位置來(lái)改變______________。隨著圖1中S增大,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是_______________________________________。
(2)若突然使圖1中S變小,則短時(shí)間內(nèi)水生黑藻中C5的量將_________(填“上升”或“下降”),—段時(shí)間后,光合作用反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),C5和C3之間的含量比為________________。
(3)圖2中c點(diǎn)之后水生黑藻光合作用強(qiáng)度不再增加對(duì)能與葉綠體中_______________有關(guān)。有同學(xué)認(rèn)為只有當(dāng)光照強(qiáng)度大于X時(shí),植物才能夠積累有機(jī)物,才能夠生長(zhǎng),請(qǐng)結(jié)合圖2 及所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論正確嗎?____(填“正確”或“不正確”),原因是_____________________。
(4)據(jù)圖3分析,強(qiáng)光照導(dǎo)致了水生黑藻中_____________含量減少,從而導(dǎo)致光合速率下降。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)的敘述不正確的是
A. 所有細(xì)胞都具有磷脂雙分子層
B. 所有細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA
C. 能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞都具有線粒體
D. 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定具有葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)藥理研究,一種茅草的根內(nèi)含多種有益于健康的成分,判斷該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者飲用時(shí),應(yīng)該選擇下列哪種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒定
A. 斐林試劑 B. 雙縮脲試劑 C. 蘇丹Ⅲ試劑 D. 碘液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A.狗的長(zhǎng)毛和卷毛 B.人的身高與體重
C.棉花的掌狀葉和雞腳葉 D.豌豆的高莖與蠶豆的矮莖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】磷蝦是一種具有垂直遷移習(xí)性的海洋動(dòng)物,其主要攝取浮游植物和小型浮游動(dòng)物,磷蝦的天敵主要在白天活動(dòng)。研究人員在一天中的不同時(shí)間對(duì)某海域的磷蝦進(jìn)行捕撈采樣,結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 磷蝦的垂直遷移是種群密度過(guò)大引起的結(jié)果
B. 夜晚黑暗時(shí)磷蝦上升到水層表層,清晨則下降
C. 垂直遷移有利于磷蝦增加食物攝取和躲避天敵
D. 磷蝦能促進(jìn)海洋中不同水層的物質(zhì)和能量交換
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