【題目】將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細(xì)胞,如圖所示,你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前,其細(xì)胞液的濃度依次是( )
A.A>B>C
B.A<B<C
C.B>A>C
D.B<A<C
【答案】A
【解析】解:根據(jù)題意和圖示分析可知:A細(xì)胞幾乎沒(méi)有發(fā)生質(zhì)壁分離,說(shuō)明細(xì)胞液濃度與蔗糖溶液濃度相當(dāng);B細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,但不明顯,說(shuō)明細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液濃度,但濃度差不大;C細(xì)胞發(fā)生了明顯的質(zhì)壁分離,說(shuō)明細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液濃度,且濃度差較大.由于蔗糖溶液濃度相同,所以這3個(gè)細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前,其細(xì)胞液的濃度依次是A>B>C.
故選:A.
成熟的植物細(xì)胞有一大液泡.當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來(lái),既發(fā)生了質(zhì)壁分離.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列遺傳病的產(chǎn)生最初是因?yàn)榛蛲蛔兊氖?/span>
A. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥 B. 21三體綜合征
C. 貓叫綜合征 D. 特納氏綜合征
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下哪一項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特征
A. 無(wú)限增殖 B. 粘連蛋白減少
C. 細(xì)胞周期縮短 D. 代謝速度減慢
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(題中如有“[]”,請(qǐng)?jiān)谄渲袑懗鼋Y(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào),橫線上寫有關(guān)內(nèi)容):
(1)若某細(xì)胞含有A,B兩圖中的各種細(xì)胞器,則為細(xì)胞.藍(lán)藻與這兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 .
(2)如果將B細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與分離的現(xiàn)象.
(3)若B細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[]和[] .
(4)A細(xì)胞內(nèi)與蛋白質(zhì)形成、脂質(zhì)合成都有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] .
(5)與蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所形成有關(guān)的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是囊泡,用于蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)溶酶體起源于乙____________(細(xì)胞器名稱)。除圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解________________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。
(2)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有____________。
(3)COPⅡ囊泡負(fù)責(zé)從甲______________(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙中,則圖中的__________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是( )
A.催化﹣﹣抗體
B.運(yùn)輸﹣﹣唾液淀粉酶
C.免疫﹣﹣血紅蛋白
D.調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的一項(xiàng)是( )
A.細(xì)胞外液 B.細(xì)胞內(nèi)液
C.血漿、組織液、淋巴 D.內(nèi)環(huán)境
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