有一種紫腹巨蚊,當它處于幼蟲狀態(tài)時,專以毒蚊幼蟲為食,當它發(fā)育成成蟲后,又以吸食竹類植物的葉汁花漿為生。紫腹巨蚊與毒蚊幼蟲、竹類植物的關(guān)系是 (   )

A.競爭、捕食 B.捕食、競爭
C.都是捕食 D.捕食、寄生

D

解析試題分析:紫腹巨蚊以毒蚊幼蟲為食,說明紫腹巨蚊與毒蚊幼蟲是捕食關(guān)系,以吸食竹類植物的葉汁花漿為生說明紫腹巨蚊與竹類植物是寄生關(guān)系,選D。
考點:本題考查種間關(guān)系,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖為細胞周期中部分細胞核的變化示意圖,此過程(   )

A.發(fā)生在細胞分裂期的末期,核膜再度合成
B.發(fā)生在細胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復(fù)制
C.發(fā)生在細胞分裂期的前期,核膜逐漸消失
D.發(fā)生在細胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖示細胞中各種主要元素占細胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是(    )

A.C.O、H、N   B.N、H、O、C
C.O、C.N、H  D.H、O、C.N

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列動、植物細胞中糖類、脂質(zhì)的分類與比較正確的是  (   )

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間某些信息傳遞過程的模式圖。圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是                                            (   )

A.如果該圖表示反射弧,則當e被切斷時,刺激a,機體仍然能夠產(chǎn)生感覺
B.如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只會發(fā)生于細胞核中
C.如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦、b為腦垂體、c為胰島A細胞
D.如果該圖表示細胞免疫過程,則a為B細胞、b為效應(yīng)B細胞、c為靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是                      (   )

A.胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量
B.胰島A細胞和B細胞分泌的激素協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡
C.細胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙,可導(dǎo)致血糖持續(xù)升高
D.糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于下圖所示的生理過程的說法錯誤是

A.該圖表示的是基因表達的過程
B.轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯
C.一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈
D.該過程發(fā)生在真核細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。

組合
序號
雜交組合類型
子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
抗病
紅種皮
抗病
白種皮
感病
紅種皮
感病
白種皮

抗病、紅種皮×感病、紅種皮
416
138
410
135

抗病、紅種皮×感病、白種皮
180
184
178
182

感病、紅種皮×感病、白種皮
140
136
420
414
據(jù)表分析,下列推斷錯誤的是
A.6個親本中有兩個個體是純合子        B.感病對抗病為顯性
C.紅種皮對白種皮為顯性               D.這兩對性狀自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

藍藻、衣藻都能進行下列哪些生理過程 (   )
①光合作用 ②染色體變異 ③轉(zhuǎn)錄和翻譯 ④有絲分裂 ⑤細胞呼吸

A.①②③ B.①④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤

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同步練習(xí)冊答案