【題目】下列說法正確的是 ( )

A. 水分由高濃度溶液向低濃度溶液滲透

B. 葡萄糖進(jìn)入各種組織細(xì)胞都是協(xié)助擴(kuò)散

C. 脂質(zhì)小分子更容易通過磷脂雙分子層

D. 胞吞、胞吐需要能量但不需要蛋白質(zhì)協(xié)助

【答案】C

【解析】滲透作用過程中，水分子從低濃度向高濃度擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖是主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；脂質(zhì)小分子通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散，更容易通過磷脂雙分子層，C正確；胞吞、胞吐需要能量，能量的提供需要酶等蛋白的參與，另外細(xì)胞膜的流動(dòng)性依賴于蛋白質(zhì)和磷脂的運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能。下列不屬于免疫過程的是

A．花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張

B．移植的器官被排斥

C．抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒

D．青霉素消滅肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定DNA分子特異性的因素是

A. 兩條長(zhǎng)鏈上的脫氧核糖與磷酸的交替排列順序是穩(wěn)定不變的

B. 構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸只有四種

C. 嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D. 每個(gè)DNA分子都有特定的堿基排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示從土壤中分離能降解酚類化合物對(duì)羥基苯甲酸的微生物的實(shí)驗(yàn)過程。下列與該實(shí)驗(yàn)相關(guān)內(nèi)容的敘述中不正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)基①②③④均屬于選擇培養(yǎng)基
B.通過圖中I、Ⅱ過程目的是增加目標(biāo)微生物的數(shù)量
C.統(tǒng)計(jì)⑤處培養(yǎng)基中的菌落數(shù)并不一定代表接種到④上的活菌數(shù)
D.在⑤處培養(yǎng)基上能生長(zhǎng)的一定是能降解對(duì)羥基苯甲酸的微生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于組成生物體化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 核糖核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位

B. RNA是HIV的主要遺傳物質(zhì)

C. 構(gòu)成生物膜基本支架的物質(zhì)是磷脂

D. 所有脂質(zhì)的組成元素均含有磷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不需要人體高級(jí)神經(jīng)中樞直接參與的活動(dòng)是

A. 驚弓之鳥 B. 望梅止渴

C. 針扎抬腿 D. 畫餅充饑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氧的濃度會(huì)影響細(xì)胞呼吸．在a、b、c、d條件下，底物是葡萄糖，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如圖．則下列敘述中正確的是（　�。�
A.a、b、c、d條件下，細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所均為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.a條件時(shí)，細(xì)胞呼吸最終有[H]的積累
C.b、c條件下，細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物只有二氧化碳和水
D.若底物是等量的脂肪，則在d條件下釋放的CO2與吸收的O2的比值可能不為1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化關(guān)系的描述，正確的是

A. 生物在進(jìn)化的過程中不一定有基因頻率的改變

B. 生物只要發(fā)生進(jìn)化，基因頻率就會(huì)改變

C. 基因頻率的改變一定產(chǎn)生新物種

D. 只有在新物種形成時(shí)，才發(fā)生基因頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，興奮部位膜兩側(cè)電位的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>

B．神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向一致

C．在突觸小體中能夠?qū)崿F(xiàn)“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜所在的神經(jīng)元起促進(jìn)或抑制作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案