普通小麥為六倍體（2N＝42），它的單倍體細胞、葉肉細胞、胚乳細胞的染色體數(shù)和卵細胞的染色體組數(shù)是


  1. A.
    21、42、63、3
  2. B.
    42、21、63、3
  3. C.
    3、63、42、21
  4. D.
    63、21、42、3
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省微山一中高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（共10分）
（一）根據(jù)右面雄果蠅染色體示意圖，回答下列問題

（1）此細胞中有      對同源染色體。
（2）此細胞中有      個染色體組。
（3）一個染色體組所包含的染色體是           。普通小麥為六倍體，用其花藥進行離體培養(yǎng)，所得植株的體細胞中含______個染色體組，被稱為_______倍體。
（二）下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個品種的過程。

（1）用①和②通過I和II過程培育出⑤的過程所依據(jù)的遺傳學原理是             。
（2）通過III和V培育出⑤的育種方法的優(yōu)點是                    
（3）③培育出④的過程叫                ，IV、V過程需要用相同化學物質(zhì)的處理，該物質(zhì)作用機理是                                       。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年陜西省南鄭中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（共10分）
（一）根據(jù)右面雄果蠅染色體示意圖，回答下列問題

（1）此細胞中有      對同源染色體。
（2）此細胞中有      個染色體組。
（3）一個染色體組所包含的染色體是           。普通小麥為六倍體，用其花藥進行離體培養(yǎng)，所得植株的體細胞中含______個染色體組，被稱為_______倍體。
（二）下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個品種的過程。

（1）用①和②通過I和II過程培育出⑤的過程所依據(jù)的遺傳學原理是             。
（2）通過III和V培育出⑤的育種方法的優(yōu)點是                    
（3）③培育出④的過程叫                ，IV、V過程需要用相同化學物質(zhì)的處理，該物質(zhì)作用機理是                                       。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江省溫州市高三第二次適應(yīng)性測試理科綜合生物試卷 題型：綜合題

下圖表示小麥的三個品系的部分染色體及基因組成：I、II表示染色體，D為矮桿 基因，T為抗白粉病基因，R為抗矮黃病基因，均為顯性，d為高桿基因。乙品系是通過基因工程獲得的品系，丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經(jīng)多代選育而來（圖中黑色部分是來自 偃麥草的染色體片段）。

(1)普通小麥為六倍體，染色體數(shù)是42條，若每個染色體組包含的染色體數(shù)相同，則小麥的一個染餼體組含有____條染色體。

(2)乙品系的變異類型.是____，兩品系的變異類型是____。

(3)抗白粉病基因控制蛋白質(zhì)合成的翻譯階段，____沿著____移動，氨基酸相繼地加到延 伸中的肽鏈上

 (4)甲和丙雜交得到F1若減數(shù)分裂中I   甲與I丙因差異較大不能正常配對，將隨機移向細胞的 任何一極，F(xiàn)1產(chǎn)生的配子中DdR占____ (用分數(shù)表示）。

(5)甲和乙雜交，得到的F1中矮桿抗白粉病植株再與丙雜交，后代基因型有____種(只考慮圖中的有關(guān)基因）。

(6)甲和乙雜交得到F1，請畫出F1能產(chǎn)生dT配子的次級精母 細胞后期圖（假設(shè)不發(fā)生交叉互換，只需畫出I、II染色體，要求標出相應(yīng)基因，請畫在答題卷的虛線框內(nèi)）。

(7)若把甲和乙雜交得到的 F1基因型看作DdTt，請用遺傳圖解和必要 的文字表示F1經(jīng)單倍 體育種得到矮桿抗白粉病純合子的過程。(請寫在答題卷的虛線框內(nèi)）

 

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科目：高中生物 來源：2013屆陜西省高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（共10分）

（一）根據(jù)右面雄果蠅染色體示意圖，回答下列問題

（1）此細胞中有       對同源染色體。

（2）此細胞中有       個染色體組。

（3）一個染色體組所包含的染色體是            。普通小麥為六倍體，用其花藥進行離體培養(yǎng)，所得植株的體細胞中含______個染色體組，被稱為_______倍體。

（二）下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個品種的過程。

（1）用①和②通過I和II過程培育出⑤的過程所依據(jù)的遺傳學原理是              。

（2）通過III和V培育出⑤的育種方法的優(yōu)點是                    

（3）③培育出④的過程叫                 ，IV、V過程需要用相同化學物質(zhì)的處理，該物質(zhì)作用機理是                                           。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（共10分）

（一）根據(jù)右面雄果蠅染色體示意圖，回答下列問題

（1）此細胞中有       對同源染色體。

（2）此細胞中有       個染色體組。

（3）一個染色體組所包含的染色體是            。普通小麥為六倍體，用其花藥進行離體培養(yǎng)，所得植株的體細胞中含______個染色體組，被稱為_______倍體。

（二）下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個品種的過程。

（1）用①和②通過I和II過程培育出⑤的過程所依據(jù)的遺傳學原理是              。

（2）通過III和V培育出⑤的育種方法的優(yōu)點是                    

（3）③培育出④的過程叫                 ，IV、V過程需要用相同化學物質(zhì)的處理，該物質(zhì)作用機理是                                           。

 

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