【題目】在進(jìn)行DNA親子鑒定時(shí),需大量的DNA。PCR技術(shù)(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))可以使樣品DNA擴(kuò)增,獲得大量DNA克隆分子。該技術(shù)的原理是利用DNA的半保留復(fù)制,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如圖,圖中黑色短線是引物)。在很短的時(shí)間內(nèi)將DNA擴(kuò)增幾百萬(wàn)倍甚至幾十億倍,使實(shí)驗(yàn)室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。
(1)圖中的變性、延伸分別是指
(2)假設(shè)PCR反應(yīng)中的DNA模板為P,第一輪循環(huán)的產(chǎn)物2個(gè)子代DNA為N1 , 第二輪的產(chǎn)物4個(gè)子代DNA為N2 , N1、N2中分別含有模板DNA單鏈的DNA分別有個(gè)、個(gè)。若繼續(xù)循環(huán),該DNA片段共經(jīng)過(guò)30次循環(huán)后能形成個(gè)DNA片段。
(3)某樣品DNA分子中引物之間的序列共含3 000個(gè)堿基對(duì),堿基數(shù)量滿足:=,若經(jīng)5次循環(huán),至少需要向試管中加入個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。(不考慮引物所對(duì)應(yīng)的片段)

【答案】
(1)模板DNA雙鏈解旋形成單鏈,在DNA聚合酶的作用下,原料脫氧核苷酸聚合形成新的DNA鏈
(2)2;2;230
(3)31000
【解析】(1)PCR技術(shù)中DNA變性是指作為模板的DNA雙鏈解旋形成單鏈。延伸是指在DNA聚合酶的作用下,原料脫氧核苷酸聚合形成新的DNA鏈。(2)因DNA為半保留復(fù)制方式,不管復(fù)制幾次,子代中始終有2個(gè)DNA含有模板DNA單鏈。DNA復(fù)制子代以指數(shù)式2n增長(zhǎng),n=復(fù)制次數(shù),故復(fù)制30次形成230個(gè)DNA片段。(3)在雙鏈DNA分子中,A=T,G=C,由=推出A/C=,C=2A ①;A+C=堿基總數(shù) ②,將①式代入②得:A=1000。1個(gè)DNA分子復(fù)制5次,增加了25-1=31個(gè)DNA,故至少需要1000×31=31000個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)若限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-,那么在①過(guò)程中,應(yīng)用限制酶切割質(zhì)粒,用限制酶切割抗蟲基因。
(2)將通過(guò)②過(guò)程得到的大腸桿菌涂布在含有的培養(yǎng)基上,若能夠生長(zhǎng)說(shuō)明已導(dǎo)入了普通質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒,反之則說(shuō)明沒(méi)有導(dǎo)人。
(3)要確定抗蟲基因?qū)牒,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測(cè)和鑒定工作,則在個(gè)體水平上的鑒定過(guò)程可簡(jiǎn)述為:。經(jīng)篩選分析,該植株細(xì)胞中含有一個(gè)攜帶抗蟲基因的DNA片段,因此可以把它看做是雜合子。理論上,該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1代中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的
(4)⑤過(guò)程所用的現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 , 從遺傳學(xué)角度來(lái)看,根細(xì)胞通過(guò)⑤過(guò)程,能形成棉植株的根本原因是根細(xì)胞具有。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人感染埃博拉病毒(EV)的致死率可高達(dá) 90%.EV的主要靶細(xì)胞是吞噬細(xì)胞、血管內(nèi)皮細(xì)胞、肝細(xì)胞和腎細(xì)胞等,吞噬細(xì)胞最先被EV侵染,EV能在吞噬細(xì)胞中增殖并隨其擴(kuò)散至全身.EV的致病機(jī)制如圖所示.
(1)被EV侵染的吞噬細(xì)胞功能異常,無(wú)法將EV特有的抗原暴露并直接呈遞給細(xì)胞,因而難以激活人體的免疫.
(2)EV侵染吞噬細(xì)胞后,能誘導(dǎo)淋巴細(xì)胞凋亡,進(jìn)而免疫應(yīng)答.
(3)sGP是EV基因指導(dǎo)合成的一種分泌型糖蛋白,與EV表面的糖蛋白GP結(jié)構(gòu)很相似.GP作為 , 能刺激機(jī)體產(chǎn)生與其特異性結(jié)合的抗體.在患者體內(nèi),抗體可以與sGP結(jié)合,從而失去了機(jī)會(huì).
(4)被EV侵染的吞噬細(xì)胞分泌的sGP與共同作用于細(xì)胞,使其通透性增加,出現(xiàn)出血癥狀.同時(shí)EV直接破壞了器官的細(xì)胞結(jié)構(gòu),引起該器官的損傷,加重了出血癥狀.
(5)綜合上述分析,人感染EV致死率高的主要原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物體內(nèi)能夠使纖維素分解成纖維二糖的酶是

A. C1酶和Cx B. C1酶和葡萄糖苷酶

C. Cx酶和葡萄糖苷酶 D. C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA片斷,其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類似(如下圖所示)圖中引物為單鏈DNA片段,它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。下列說(shuō)法正確的是(
A.從理論上推測(cè),第一輪循環(huán)產(chǎn)物中就能得到含引物對(duì)的DNA片斷
B.至少完成兩輪循環(huán),才能獲得兩條脫氧核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段。
C.三個(gè)循環(huán)后可得到5種長(zhǎng)度的DNA片斷
D.30次循環(huán)后,所有的DNA單鏈上都有引物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因的敘述,正確的是

A. DNA上任意片段都是基因

B. 基因和DNA是同一概念

C. 基因是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

D. 基因是4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)表明,減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換也可以發(fā)生在某些生物的有絲分裂過(guò)程中.如圖為某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)出現(xiàn)的一對(duì)染色體的異常結(jié)果(其它染色體不考慮),字母所示白色部分表示染色體上的基因.下列分析正確的是(
A.若是減數(shù)分裂交換,則圖示過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
B.若是減數(shù)分裂交換,則該細(xì)胞產(chǎn)生4種基因型的成熟生殖細(xì)胞
C.若是有絲分裂交換,則該細(xì)胞產(chǎn)生4種基因型的子代體細(xì)胞
D.經(jīng)龍膽紫溶液染色,可在光學(xué)顯微鏡下觀察到圖示動(dòng)態(tài)變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述,正確的是

A. 基因突變一定能改變生物的表現(xiàn)型

B. 基因重組也可以產(chǎn)生新基因

C. 只有細(xì)胞核中的基因才會(huì)發(fā)生基因突變

D. 非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種蛾翅膀的顏色由一對(duì)等位基因T和t決定,基因型為TT和Tt的個(gè)體翅膀顏色為褐色,基因型為tt的個(gè)體翅膀顏色為黃色.生物學(xué)家對(duì)此蛾種群進(jìn)行了十年的跟蹤調(diào)查,結(jié)果如圖.相關(guān)敘述正確的是(
A.基因型為TT個(gè)體的數(shù)量逐年增加
B.第8年時(shí),t的基因頻率為0.5
C.自然選擇直接選擇基因t導(dǎo)致其頻率上升
D.黃色翅膀的蛾能適應(yīng)環(huán)境的變化,數(shù)量增加

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