【題目】(一)回答下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題。

馬拉松長(zhǎng)跑時(shí),人體通過自身的調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)同作用,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。

1如圖表示運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化。

bc段血糖濃度下降的直接原因是________,cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和________________(激素)明顯增加,促進(jìn)了_______________。

①糖的消化吸收 ②肝糖原的分解 ③肌糖原的分解 ④甘油三酯的分解

2機(jī)體缺氧時(shí),肌細(xì)胞產(chǎn)生乳酸,但未引起血漿pH值的大幅下降,原因是_________。

3長(zhǎng)跑時(shí)人體體溫會(huì)上升,此時(shí)機(jī)體增加散熱的生理過程有__________和汗腺的分泌增強(qiáng),維持體溫恒定。

4途中運(yùn)動(dòng)員會(huì)大量出汗,造成血漿的______________升高,引起_____________激素分泌增多,減少尿量;同時(shí)下丘腦___________中樞興奮,主動(dòng)飲水。

5運(yùn)動(dòng)員開始運(yùn)動(dòng)后心跳加快,血壓升高,是___________神經(jīng)興奮性增強(qiáng)的結(jié)果,參與調(diào)節(jié)的中樞是________________。

【答案】

1葡萄糖氧化分解供能胰高血糖素②④

2血漿中的緩沖物質(zhì)與乳酸發(fā)生反應(yīng)

3皮膚血管舒張

4滲透壓抗利尿激素渴覺

5交感心血管中樞

【解析】本題考查血糖、血壓、水鹽平衡調(diào)節(jié),考查對(duì)內(nèi)環(huán)境的pH、血糖、血壓、水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理的理解和識(shí)記。

1bc段血糖濃度下降的直接原因是葡萄糖氧化分解供能,腎上腺素和胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原、甘油三酯的分解 ,使血糖濃度升高。

2肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸與血漿中的緩沖物質(zhì)反應(yīng),維持血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定。

3機(jī)體散熱主要通過皮膚血管舒張和汗腺的分泌增強(qiáng)。

4大量出汗造成血漿滲透壓升高,引起抗利尿激素分泌增多,減少尿量;同時(shí)下丘腦渴覺中樞興奮,主動(dòng)飲水。

5運(yùn)動(dòng)員開始運(yùn)動(dòng)后心跳加快,血壓升高,是交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)的結(jié)果,參與調(diào)節(jié)的中樞是心血管中樞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物選修1-生物技術(shù)實(shí)踐】多氯聯(lián)苯是一種對(duì)人體有很大危害的有機(jī)物質(zhì),呈油狀液體,污染土壤后,很難清除。研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用,為消除這種污染,科研人員計(jì)劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株。

(1)培養(yǎng)基中加入多氯聯(lián)苯作為______________,從功能上講該培養(yǎng)基屬于_____________。

(2)上述培養(yǎng)基的滅菌方法是______________;篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時(shí),應(yīng)將土壤樣品________

(3)對(duì)初步提取到的菌株要進(jìn)行_______________,一般操作方法有兩種,下圖是________法。

(4)將酵母菌溶液分別稀釋10、100、1000倍,每個(gè)濃度都接種3個(gè)平板,每個(gè)平板均接入0.1ml稀釋液。經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,平板上的菌落數(shù)如下表所示:

據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為_________個(gè)/L。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因抗凍番茄,該過程需要用多種限制酶,如圖依次表示EcoR I、Sma I、Nae I三種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn),

請(qǐng)回答:

(1)上述限制酶在特定位點(diǎn)切割DNA,其實(shí)質(zhì)是斷開DNA分子每條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的_________,切割后產(chǎn)生了_________末端。

(2)利用EcoR I 和Nae I酶切得某種魚的抗凍蛋白基因,可與被EcoR I 和Sam I酶切后的質(zhì)料連接成重組質(zhì)料,原因是______________________________________________________

(3)重組質(zhì)粒導(dǎo)入番茄后,欲檢測(cè)抗凍蛋白基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,需利用_________作探針。

(4)利用抗凍蛋白制備出相應(yīng)的_________,然后進(jìn)行抗原-抗體雜交,觀察到雜交帶出現(xiàn),尚不足以確定轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育是否成功。因此,還應(yīng)將轉(zhuǎn)基因番茄_________,以確定其耐寒能力是否提高。

(5)應(yīng)用PCR擴(kuò)增目的基因時(shí),需要在基因組數(shù)據(jù)庫中查詢目的基因的_________序列,以便合成引物。PCR過程第一輪循環(huán)的模板是____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蒼蠅的平衡棒原理被應(yīng)用于運(yùn)載火箭的研制中,這在生物多樣性的價(jià)值中能體現(xiàn)出(

A.潛在使用價(jià)值 B.科研價(jià)值 C.間接使用價(jià)值 D.生態(tài)價(jià)值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(三)回答下列與微生物培養(yǎng)有關(guān)的問題。

漆酶是一種存在于真菌、細(xì)菌中的氧化酶,可用于有毒化合物的生物消除。研究人員為提高產(chǎn)漆酶菌株C63的產(chǎn)酶量,對(duì)其培養(yǎng)條件進(jìn)行優(yōu)化研究。

Ⅰ.培養(yǎng)基成分的優(yōu)化研究

為確定最佳的營(yíng)養(yǎng)成分組合,科研人員配制了9組以A、B為主要營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基,并添加0.04%的愈創(chuàng)木酚(被氧化后形成紅褐色)。接種C63培養(yǎng)后,結(jié)果如表所示。

1據(jù)表分析, 9組培養(yǎng)基中A物質(zhì)為菌體提供的主要營(yíng)養(yǎng)成分是___________;實(shí)驗(yàn)組6中的成分A、B分別是__________、____________。按功能來分,此培養(yǎng)基的類型為____________。

2據(jù)培養(yǎng)結(jié)果分析,營(yíng)養(yǎng)成分的最佳組合是實(shí)驗(yàn)組_______,判斷依據(jù)_________。

3調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH值應(yīng)在_______(填編號(hào))進(jìn)行。

①滅菌前 ②滅菌后倒平板前 ③倒平板后接種前 ④接種后

4據(jù)圖12分析,為獲得最多的漆酶,C63的最佳培養(yǎng)方案是________________。

5經(jīng)一系列培養(yǎng)環(huán)境的優(yōu)化,C63產(chǎn)漆酶量有所提高。在此基礎(chǔ)上,要獲得產(chǎn)酶更高的菌株,可采取的育種方法是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的探究過程的注意事項(xiàng)的說法不正確的是

A在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件

B找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒

C所用每個(gè)枝條都應(yīng)留34個(gè)芽

D此探究活動(dòng)中不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,正確的是

A生態(tài)系統(tǒng)中的信息只能來源于同種或異種的生物

B植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)屬于信息傳遞中的化學(xué)信息

C動(dòng)物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息

D牧草生長(zhǎng)旺盛時(shí),為食草動(dòng)物提供采食信息,這對(duì)食草動(dòng)物有利,對(duì)牧草不利

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】臥龍保護(hù)區(qū)的工作人員研究該地區(qū)大熊貓的數(shù)量變化特征.他們研究的是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的(
A.種群
B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了因發(fā)現(xiàn)并闡明了細(xì)胞自噬機(jī)制的科學(xué)家。細(xì)胞自噬體溶酶體是細(xì)胞通過溶酶體與包裹細(xì)胞自身物質(zhì)的雙層膜形成的自噬體融合,從而降解細(xì)胞自身病變物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的過程(如下圖),該研究發(fā)現(xiàn)饑餓處理能刺激細(xì)胞的自噬體形成。請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問題。

(1)自噬體膜結(jié)構(gòu)的基本支架是___________,自噬體和溶酶體的融合說明了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有__________特點(diǎn)。

(2)如果細(xì)胞中線粒體受損嚴(yán)重,也會(huì)形成自噬體,與溶酶體結(jié)合形成而被分解,則細(xì)胞生命活動(dòng)影響較大是______________________(填運(yùn)輸方式)。

(3)可以推測(cè)饑餓的細(xì)胞比正常細(xì)胞的自噬體__________

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