【題目】如圖為某新農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量分布狀況,甲、乙、丙表示生物成分,AD是乙中的組成成分;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)圖中丙表示______________,大氣中的二氧化碳庫(kù)的過(guò)程表示______________

2)該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在的食物網(wǎng)為______________,由圖示可知能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,原因是____________________________。

3)圖示農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)中,碳在“甲→乙”和“丙→大氣中的二氧化碳庫(kù)”之間的傳遞形式分別為______________、______________。該地的秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田其中有機(jī)物可被分解,產(chǎn)生的______________可再次被甲利用,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

4)該生態(tài)系統(tǒng)中A、C的個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供有用信息這說(shuō)明信息,傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________________________________________。

【答案】分解者 光合作用 上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量除了自身呼吸消耗外,還有一部分未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用,還有部分被分解者分解 有機(jī)物 CO2 CO2和礦質(zhì)元素 調(diào)節(jié)種間關(guān)系

【解析】

1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。

2)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈。

3)由圖可知:甲生產(chǎn)者、乙消費(fèi)者、丙分解者。

1)根據(jù)分析丙表示分解者,大氣中的二氧化碳庫(kù)的過(guò)程是生產(chǎn)者固定CO2的過(guò)程,表示光合作用。

2)能量在相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為10%20%,所以圖中食物網(wǎng)為:

;

食物鏈中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因是上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量除了自身呼吸消耗外,還有一部分未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用,還有部分被分解者分解。

3)碳在之間是在生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的傳遞,傳遞形式是有機(jī)物,而在大氣中的二氧化碳庫(kù)之間是在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的傳遞,以CO2的形式傳遞;秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田其中有機(jī)物可被分解,產(chǎn)生的CO2和礦質(zhì)元素,可再次被甲利用,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

4A、C的個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供有用信息這說(shuō)明信息,傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

1)當(dāng)研究水稻胚芽鞘的向光生長(zhǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)根具有背光生長(zhǎng)現(xiàn)象,經(jīng)研究該現(xiàn)象也是由于生長(zhǎng)素分布不均勻引起的,F(xiàn)已測(cè)得圖中A、B、C、D四處生長(zhǎng)素濃度,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)曲線上標(biāo)出A、B、CD對(duì)應(yīng)的位點(diǎn) _____。根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有________________的特點(diǎn)。

2)主要由根尖產(chǎn)生并且與生長(zhǎng)素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是________

3)干旱會(huì)導(dǎo)致植物體內(nèi)生長(zhǎng)素、赤霉素等含量明顯減少,脫落酸和________含量大量增加,從而抑制細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),促進(jìn)葉片等器官________過(guò)程。

4)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為________。有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸,請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說(shuō)明______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)的示意圖。

回答下列問(wèn)題。

1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和__________________

2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,綠藻在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________,該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________________

3)如果該池塘受到污染,導(dǎo)致小魚(yú)全部死亡。短時(shí)間內(nèi),池塘里昆蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)______________,大魚(yú)的數(shù)量會(huì)______________________

4)如果該池塘受到污染,魚(yú)類的數(shù)量就會(huì)因死亡而減少,死亡后的魚(yú)體腐爛,會(huì)進(jìn)一步加重水體污染,從而引發(fā)更多的魚(yú)類死亡,這種現(xiàn)象稱為____________調(diào)節(jié)。該現(xiàn)象對(duì)生態(tài)系統(tǒng)往往具有極大的破壞作用,為避免以上現(xiàn)象的發(fā)生,可采取的措施是____________________(答出1點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示農(nóng)田中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.該圖共包括3條食物鏈

B.蛇在該食物網(wǎng)中占有2個(gè)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.若青蛙數(shù)量減少,則短期內(nèi)蛇數(shù)量基本不變

D.與鳥(niǎo)相比,草和狗尾草的數(shù)量變化對(duì)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量影響較小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)乙醇進(jìn)入獼猴機(jī)體內(nèi)的代謝途徑如下圖所示。觀察發(fā)現(xiàn),缺乏酶1,喝酒臉色基本不變但易醉,稱為“白臉獼猴”;有酶1,但缺乏酶2,喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅,稱為“紅臉獼猴”;還有一種是號(hào)稱“不醉獼猴”,原因是兩種酶都有。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑,說(shuō)明基因可通過(guò)控制______________________________,從而控制生物的性狀。從以上資料可判斷獼猴的酒量大小與性別關(guān)系不大,理由是與酒精代謝有關(guān)的基因位于__________(填“!被颉靶浴保┤旧w上。

2)現(xiàn)有各種已知基因型的雌雄獼猴若干,請(qǐng)你補(bǔ)充完成下列雜交實(shí)驗(yàn),在較短時(shí)間內(nèi)判斷某“白臉獼猴”雄猴的基因型。

雜交方案:用該“白臉獼猴”與多只基因型為___________的雌猴交配,統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果與結(jié)論:

若子代全為“紅臉獼猴”,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為_________;

若子代____________________________,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aaBb;

若子代____________________________,則該“白臉獼猴”雄猴基因型為aabb。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員將長(zhǎng)勢(shì)一致的桃樹(shù)幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱后恢復(fù)供水三組,只在幼苗枝條中部成熟葉片供給14CO2,一段時(shí)間后檢測(cè)細(xì)根、幼葉與莖尖的光合產(chǎn)物分布,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)幼苗枝條中部成熟葉片中,追蹤檢測(cè)14CO2轉(zhuǎn)化途徑,在細(xì)胞____________(答場(chǎng)所)被固定形成C3,C3接受光反應(yīng)產(chǎn)生的能量并被還原,經(jīng)過(guò)一系列變化形成____________,達(dá)到積累光合產(chǎn)物的目的,同時(shí)使暗反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行。

2)由圖可知,干旱處理后,14CO2供給葉的光合產(chǎn)物____________(填生成量輸出量)減少。不同器官在干旱處理后競(jìng)爭(zhēng)光合產(chǎn)物的能力不同,與幼葉和莖尖相比,細(xì)根獲得光合產(chǎn)物的量____________。

3)由圖中信息可推測(cè),干旱后恢復(fù)供水,短期內(nèi)細(xì)根的生長(zhǎng)速度比對(duì)照組快,為驗(yàn)證這一推論,可以通過(guò)觀測(cè)____________等指標(biāo)來(lái)證明這一推測(cè)。

4)與正常灌水、干旱處理相比,干旱后恢復(fù)供水情況下,幼葉和莖尖組的光合產(chǎn)物分配量表現(xiàn)為____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞周期的有序調(diào)控如同自動(dòng)洗衣機(jī)的設(shè)定程序。在細(xì)胞周期中有一系列檢驗(yàn)點(diǎn)對(duì)細(xì)胞增殖進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控,確保細(xì)胞增殖嚴(yán)格有序進(jìn)行。在細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞周期蛋白濃度呈周期性變化,周期蛋白濃度越高,激酶活性越高,細(xì)胞周期蛋白及激酶結(jié)合形成復(fù)合物后,激酶被激活幫助細(xì)胞通過(guò)這些檢驗(yàn)點(diǎn)。如周期蛋白1與激酶1結(jié)合形成復(fù)合物MPF后,激酶1促進(jìn)細(xì)胞由G2期進(jìn)入M期,周期蛋白2與激酶2結(jié)合形成復(fù)合物SPF后,激酶2促進(jìn)細(xì)胞由G1期進(jìn)入S期。如圖顯示了上述調(diào)控過(guò)程中MPF和周期蛋白的活性濃度變化規(guī)律。

注:M表示分裂期,G1表示DNA合成前期,S表示DNA合成期,G2表示DNA合成后期。

1)周期蛋白1的增加除了能夠促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生“染色質(zhì)螺旋化”的變化外,還能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化有_____________。(回答出兩項(xiàng)即可)

2)圖中的周期蛋白為_____________(“周期蛋白1”、“周期蛋白2”),若使更多細(xì)胞阻滯在G2/M檢驗(yàn)點(diǎn),根據(jù)題干信息,可采取措施是_____________

3)若將G2M期細(xì)胞融合,則G2細(xì)胞進(jìn)入M期的時(shí)間_____________(“提前”、“延后”不變”),其原因是__________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填序號(hào)):

1)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[ ]_______[ ] ________。

2)物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗能量的運(yùn)輸方式是圖[ ]____________。

3)物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖[ ]__________。

4)物質(zhì)從細(xì)胞膜高濃度一側(cè)運(yùn)到低濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖[__][__]。

5)①②兩種運(yùn)輸方式合稱為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列敘述不正確的是(

A.體液①含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物質(zhì)

B.①滲透壓下降會(huì)剌激下丘腦,抗利尿激素分泌減少

C.③若產(chǎn)生乳酸會(huì)引起①②④內(nèi)pH劇烈變化

D.若①中的蛋白質(zhì)減少,會(huì)導(dǎo)致組織水腫

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