【題目】從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y，已知細(xì)胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N，有的還含有S，y含有化學(xué)元素N和P，它們與蘇丹Ⅲ染液都沒(méi)有顏色反應(yīng)，細(xì)胞膜上有x沒(méi)有y。下列有關(guān)x、y的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. x是蛋白質(zhì)

B. y的基本組成單位是核苷酸

C. 細(xì)胞膜上的x可能是載體

D. y可能在核糖體上合成

【答案】D

【解析】根據(jù)x含有N元素，有的還含有S，推測(cè)x為蛋白質(zhì)，胃液含有胃蛋白酶，可使蛋白質(zhì)水解，A項(xiàng)正確；y含有N和P，推測(cè)為核酸，核酸的基本單位是核苷酸，B項(xiàng)正確；細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)可能是載體蛋白，C項(xiàng)正確；核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題

圖1表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖2是該細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)（其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式）．

（1）圖1代表的細(xì)胞可歸屬于_____（原核/真核）細(xì)胞，判斷的主要依據(jù)是圖中具有_____（填序號(hào)）；顫藻具有的細(xì)胞器是圖中的_____（填序號(hào)）．

（2）若圖2為神經(jīng)元細(xì)胞膜，靜息狀態(tài)下，II側(cè)為_____；根據(jù)圖2所示，神經(jīng)細(xì)胞吸收葡萄糖，是通過(guò)_____方式從組織液中吸收（填寫圖中英文字母）．

（3）若將圖1細(xì)胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞，錯(cuò)誤的是_____．

A．增加細(xì)胞壁 B．增加大液泡 C．增加葉綠體 D．減掉中心體．

（4）若圖1細(xì)胞是一個(gè)增殖細(xì)胞，當(dāng)該細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞分裂前期時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_____．

A．紡錘體 B．染色體 C．中心體 D．細(xì)胞板

（5）關(guān)于圖1細(xì)胞結(jié)構(gòu)描述正確的有_____．

I．不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的是結(jié)構(gòu)①

II．細(xì)胞 ②無(wú)膜結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

III．⑤的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)

IV．結(jié)構(gòu) ⑥是細(xì)胞核，其內(nèi)含有DNA

V．結(jié)構(gòu) ④能合成膜蛋白．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，下列現(xiàn)象中，屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A. 環(huán)境溫度下降，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加

B. 接受抗原刺激，T淋巴細(xì)胞增殖和分化

C. 血液中鈣鹽不足，引起肌肉抽搐

D. 飲食過(guò)咸，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于植物細(xì)胞中元素的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等

B. 細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、O、H和N

C. 植物根系通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子需要ATP

D. P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進(jìn)水稻的發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）的結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．DNA解旋酶只作用于①部位

B．該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體DNA上

C．該基因的一條核苷酸鏈中（C＋G）/（A＋T）為3∶2

D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的DNA分子占1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.若①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
B.若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪
C.若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A，B，C代表不同的大分子物質(zhì)，據(jù)圖分析不正確的是（　�。�

A.若物質(zhì)A是動(dòng)、植物細(xì)胞中均含有的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是脂肪
B.物質(zhì)b是氨基酸，若某種B分子由n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為mn﹣18（n﹣2）
C.物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有5種，分子中的含氮堿基不同決定了c的種類不同
D.物質(zhì)d是性激素，d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組用迎春枝條作實(shí)驗(yàn)材料，做了探究α﹣萘乙酸（NAA）促進(jìn)插條生根最適濃度實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖．請(qǐng)根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)行分析并設(shè)計(jì)進(jìn)一步的探究實(shí)驗(yàn)：

（1）α﹣萘乙酸（NAA）具有與IAA相似的生理效應(yīng)，所以它是一種 ， 對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用．從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知，促進(jìn)枝條生根的最適濃度范圍為ppm．因此在此濃度區(qū)間，以ppm為濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)進(jìn)一步的探究實(shí)驗(yàn)：
①材料用具：生長(zhǎng)旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、NAA，蒸餾水等．
②配制溶液：配制等梯度濃度的NAA溶液9份，并編號(hào)1～9號(hào)；
③實(shí)驗(yàn)步驟：第一步，將迎春枝條隨機(jī)均分為9份，每組中加入2根枝條；
第二步，選用法處理9份枝條的基部后（處理6小時(shí)），分別置于放在條件下，分組進(jìn)行（土壤栽培/水培）；
第三步，每3天對(duì)扦插枝條的進(jìn)行觀察記錄，共觀察9天．
④請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)觀察記錄表格．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列分子中，與構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸分子式不相符的是（　�。�
A.
B.H2N﹣CH2﹣CH2﹣COOH
C.
D.

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