【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)下列生物中,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是_______屬于原核生物的是_____(填序號(hào))
①大腸桿菌②發(fā)菜③魚(yú)④酵母菌⑤SARS病原體⑥煙草花葉病毒⑦水綿
(2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無(wú)”)。
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖體 | 細(xì)胞壁 | |
甲 | × | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | √ | √ | √ | √ |
①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類(lèi)生物?甲_____,乙_____,丙_____。(填序號(hào))
A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍(lán)藻
②下圖中屬于細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是圖,該生物的遺傳物質(zhì)主要存在于____,該生物遺傳物質(zhì)的基本單位是_____。
【答案】⑤⑥ ①② D B A 擬核 脫氧核苷酸
【解析】
分析表格:甲無(wú)核膜,屬于原核細(xì)胞,甲能進(jìn)行光合作用,且含有細(xì)胞壁,應(yīng)為藍(lán)藻;乙含有核膜,屬于真核細(xì)胞,乙細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,也沒(méi)有細(xì)胞壁,應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞;丙有核膜,屬于真核細(xì)胞,其能進(jìn)行光合作用,且含有細(xì)胞壁,應(yīng)為植物細(xì)胞。
(1)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是病毒,SARS病原體和煙草花葉病毒都是病毒,故選⑤⑥;屬于原核生物的是大腸桿菌和發(fā)菜,魚(yú)、酵母菌和水綿都是真核生物,故選①②。
(2)①分析表格:甲無(wú)核膜,屬于原核細(xì)胞,甲能進(jìn)行光合作用,且含有細(xì)胞壁,應(yīng)為藍(lán)藻,故甲最可能取自D;乙含有核膜,屬于真核細(xì)胞,乙細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,也沒(méi)有細(xì)胞壁,應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞,故乙最可能取自B;丙有核膜,屬于真核細(xì)胞,其能進(jìn)行光合作用,且含有細(xì)胞壁,應(yīng)為植物細(xì)胞,故丙最可能取自A。
②圖1具有擬核、細(xì)胞壁和鞭毛,是細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu);圖2具有細(xì)胞核、細(xì)胞壁和液泡,是植物細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要存在于擬核中,遺傳物質(zhì)是DNA,它的基本單位是脫氧核苷酸。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海南島地區(qū)有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),從其形成的原因分析可以概括為( )
A.基因突變B.自然選擇C.協(xié)同進(jìn)化D.地理隔離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因的自由組合發(fā)生于下列哪個(gè)過(guò)程( )
A.減數(shù)第一次分裂前期B.減數(shù)第一次分裂后期
C.減數(shù)第二次分裂后期D.雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,最能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是
A.選擇透過(guò)性B.內(nèi)吞和外排C.保護(hù)作用D.主動(dòng)運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某一家庭的某單基因遺傳病家系圖譜,相關(guān)分析正確的是 ( )
A. 該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳
B. 個(gè)體3攜帶致病基因的概率為2/3或1/2
C. 個(gè)體3與4婚配后代子女不會(huì)患病
D. Ⅰ1和Ⅰ2后代發(fā)病率是20%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及的原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理和整體性原理等
B. 池塘生態(tài)系統(tǒng)中, 魚(yú)的放養(yǎng)量控制在K/2左右可獲得最大經(jīng)濟(jì)效益
C. 施用河泥不僅能夠提高土壤肥力,也能增加環(huán)境中CO2濃度,有利于農(nóng)作物增產(chǎn)
D. 沼氣池實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,減少了環(huán)境污染,提高了能量傳遞效率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖分子在載體蛋白的幫助下,順濃度梯度進(jìn)入哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞,這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式為( )
A.滲透作用B.協(xié)助擴(kuò)散
C.胞吞作用D.主動(dòng)運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有 1000 個(gè)氨基酸,共有氨基 1050 個(gè),羧基 1020 個(gè),由它們合成的六條肽鏈中,游離的氨基和羧基數(shù)目分別為
A.1044、1014B.56、26C.6、6D.1、1
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com