【題目】中國(guó)政府的“四不原則”是針對(duì)( )
A.生殖性克隆人
B.設(shè)計(jì)試管嬰兒
C.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物
D.治療性克隆
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)的性別決定為XO型,即雄蟲(chóng)僅有一條性染色體(X染色體)。染色體A和B為一對(duì)同源染色體。研究人員統(tǒng)計(jì)了300個(gè)細(xì)胞在同一時(shí)期的染色體行為(下圖示其中某一細(xì)胞)。發(fā)現(xiàn)X染色體與染色體A的組合出現(xiàn)146次,與B的組合出現(xiàn)154次。以下敘述不正確的是
(注:蝗蟲(chóng)染色體的著絲點(diǎn)位于一端)
A. 上述事實(shí)說(shuō)明同源染色體分離后隨機(jī)移向兩極
B. 上述事實(shí)支持基因的分離定律
C. 上述事實(shí)支持基因的自由組合定律
D. 圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的催產(chǎn)素具有催產(chǎn)和排乳作用,加壓素(抗利尿激素)具有升高血壓和減少排尿的作用。這兩種動(dòng)物激素分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示,各氨基酸殘基用3個(gè)字母縮寫表示。
(1)氨基酸是_______的基本組成單位,其分子結(jié)構(gòu)通式為__________________。
(2)催產(chǎn)素和加壓素都是由______個(gè)氨基酸經(jīng)_________反應(yīng)形成的多肽類化合物。
(3)催產(chǎn)素和加壓素結(jié)構(gòu)非常相似但生理功能卻不同,原因是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)課上,某位同學(xué)制作了洋蔥根尖細(xì)胞的臨時(shí)裝片,在顯微鏡中觀察到的有絲分裂圖像如下圖所示。
(1)視野中細(xì)胞分散良好,主要與實(shí)驗(yàn)步驟_______的操作正確有關(guān)。
①解離 ②漂洗 ③染色 ④制片
(2)圖示視野中大多數(shù)細(xì)胞處于________________(填圖中字母)細(xì)胞的時(shí)期,這是因?yàn)?/span>__________________________________________________ 。這一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是________________________________________________。
(3)洋蔥體細(xì)胞中含有16條染色體,正常情況下,圖示A時(shí)期的細(xì)胞中有_____條染色體、___________條染色單體、___________個(gè)DNA分子。
(4)細(xì)胞有絲分裂的重要意義是,將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)_______________后,精確地_______到兩個(gè)子細(xì)胞中,在細(xì)胞的親代和子代細(xì)胞之間保持了______的穩(wěn)定性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞中化合物A與化合物B生成化合物D的過(guò)程示意圖,C為化學(xué)鍵。下列敘述中正確的是( )
A.若A為葡萄糖、B為果糖,則合成D的反應(yīng)是一個(gè)放能反應(yīng)
B.若A為葡萄糖、B為半乳糖,則D為麥芽糖
C.若A為甲硫氨酸、B為甘氨酸,則C可表示為﹣CO﹣NH2﹣
D.若A為腺苷,B為磷酸,則C不是高能磷酸鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,如圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖1中字母A代表的是腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B. 圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C. ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性
D. 圖1方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP 酶復(fù)合體是原核細(xì)胞與真核細(xì)胞內(nèi)普遍具有的一類功能分子蛋白,該分子由若干 亞基組成,主要功能是將生物膜一側(cè)的 H+搬 運(yùn)到另一側(cè)時(shí)推動(dòng)其部分亞基運(yùn)轉(zhuǎn),從而催化形成 ATP。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1) 該 生物大分子的單體是___________________________。由于該分子分布在膜上, 故真核細(xì)胞中與該分子的合成、加工有直接關(guān) 系的膜性細(xì)胞器有______ 。原核細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核與內(nèi)膜系統(tǒng),故該分子很 可能位于細(xì)胞的________________ (結(jié)構(gòu))上。
(2)該分子在與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器中大量存在 : 葉綠體中該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_____;線粒體中該分子分布于內(nèi)膜上且 H+多積累在內(nèi)、外膜間隙,判斷其 積累 H+的能量來(lái)源是__________________________ ,圖中的線粒體內(nèi)外膜間隙是___________ (填“A”或 “B”)側(cè)。圖中 H+過(guò)膜的方式為__________________________ 。
(3)ATP 的全 稱為 _____________, 1 分 子 ATP 斷 裂 2 個(gè) 高 能 磷 酸 鍵 后 產(chǎn) 生 的 AMP 可 作 為____________________過(guò)程的原料。(至少寫 2 點(diǎn))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】單克隆抗體制備過(guò)程中所用的骨髓瘤細(xì)胞是一種基因缺陷型細(xì)胞,其合成核酸的途徑能被氨基蝶呤阻斷。現(xiàn)將從預(yù)先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細(xì)胞與上述骨髓瘤細(xì)胞融合后,再加入含氨基蝶呤的培養(yǎng)液。將這些混合物分裝于如圖所示的細(xì)胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 制備單克隆抗體運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
B. 融合B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中可以加入PEG
C. 培養(yǎng)液中加入氨基蝶呤的目的是為了篩選雜交瘤細(xì)胞
D. 小孔中的細(xì)胞經(jīng)過(guò)增殖后,均會(huì)產(chǎn)生所需特異性抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是
A. 培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大
B. 有無(wú)血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同
C. 培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)
D. 正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同
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