植物激素是植物生長發(fā)育過程中不可缺少的物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲表示番茄種子播種后生長發(fā)育過程中各種植物激素含量的變化情況，推測對種子萌發(fā)起抑制作用的激素是        。圖乙表示番茄果實發(fā)育、成熟過程中的某些激素含量變化，番茄幼果快速生長時期，除了生長素能促進細胞伸長外，           也具有相同的作用；果實成熟過程中含量升高的激素有           。植物能有序生長發(fā)育的根本原因是                      。
（2）圖丙表示不同濃度生長素對番茄莖生長的影響。分析可知促進和抑制番茄莖生長的生長素濃度范圍分別是                。生長素發(fā)揮生理作用首先是與細胞膜上的受體結(jié)合，這體現(xiàn)了細胞膜的            功能。

（1）脫落酸        赤霉素     乙烯      基因組的程序性表達
（2）（小于C）和（大于C）(2分)        信息交流

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

目前市場上有許多水果、蔬菜是用植物激素刺激生長發(fā)育成熟的，人們擔心兒童吃了這類水果、蔬菜后，會出現(xiàn)性早熟。中科院上海生理生態(tài)研究所趙教授介紹，大部分植物激素是植物自身合成的“內(nèi)源性激素”。因其能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育，人們便將其科學地提取出來，分析其結(jié)構(gòu)，利用微生物發(fā)酵工業(yè)生產(chǎn)或化學合成，之后推廣應(yīng)用，如保花保果、延緩或促進果實成熟等。趙教授說：“激素水果不會引起兒童性早熟�！�

根據(jù)信息結(jié)合所學知識，請回答下列問題：

（1）引起兒童性早熟地物質(zhì)主要是               ，它的化學本質(zhì)是         ，它主要是由        產(chǎn)生的。

（2）與蔬菜、水果生長相關(guān)的最密切的激素是              。

（3）綜上所述，從理論層次分析說明“激素水果”不會引起兒童性早熟的原因是：           

                                                                           

（4）給你提供12只未成熟的長勢、體重和年齡相同的同種幼小雄兔，其他所需條件均滿足，請你設(shè)計一實驗探究：“激素水果”是否會引起性早熟。

第一步：                                                                            

                                                                                            

                                                                                            

第二步：                                                                            

                                                                                            

                                                                                     

第三步：                                                                             

                                                                                           

                                                                                     

第四步：分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論

設(shè)計本實驗時，務(wù)必注意的設(shè)計原則是                           。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年黑龍江省牡丹江一中高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題

（Ⅰ）大量研究證實，干旱會影響植物激素代謝和生長發(fā)育。N0是一種細胞內(nèi)和細胞間的信號傳遞分子，對植物的生長和發(fā)育均有誘導作用。某研究小組以玉米幼苗根系為實驗材料，研究干旱對玉米幼苗根系N0的釋放及對玉米幼苗根系生長發(fā)育的影響。實驗結(jié)果如圖甲、乙、丙所示：

請回答下列問題：
(1)實驗結(jié)果說明干旱對玉米幼苗根系釋放NO有        （“促進”或“抑制”）作用。   NO釋放增加對玉米幼苗根系的生長有        （“促進”或“抑制”）作用。
(2)根據(jù)實驗結(jié)果推測，植物在適度干旱環(huán)境和正常環(huán)境下生長相比，其根系的分布特點以及吸收水分能力的變化是             。
(3)植物激素對根系生長有很重要的調(diào)節(jié)作用。丁圖表示不同濃度生長素對同一植物不同器官所起作用的關(guān)系：曲線              表示生長素濃度對根所起的作用關(guān)系；丁圖能說明生長素的作用特點有哪些?                                。
(Ⅱ)據(jù)圖回答下列問題：
（1）據(jù)圖1，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是              。
（2）據(jù)圖1可知，生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于        濃度下。
（3）在探究生長素促進插條生根的最適濃度時，一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長素促進枝條生根的情況。請結(jié)合圖1判斷，在下列各項濃度值中，最好選用             。

A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1
（4）生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復合物”，這一過程體現(xiàn)了細胞膜的             功能。
（5）實驗發(fā)現(xiàn)，生長素促進細胞縱向伸長生長的過程中，細胞壁將發(fā)生一定變化，其原因是由于             （填細胞器）為細胞壁添加了新的成分。

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省武威五中高二11月月考生物試卷 題型：綜合題

目前市場上有許多水果、蔬菜是用植物激素刺激生長發(fā)育成熟的，人們擔心兒童吃了這類水果、蔬菜后，會出現(xiàn)性早熟。中科院上海生理生態(tài)研究所趙教授介紹，大部分植物激素是植物自身合成的“內(nèi)源性激素”。因其能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育，人們便將其科學地提取出來，分析其結(jié)構(gòu)，利用微生物發(fā)酵工業(yè)生產(chǎn)或化學合成，之后推廣應(yīng)用，如�；ū９�、延緩或促進果實成熟等。趙教授說：“激素水果不會引起兒童性早熟。”
根據(jù)信息結(jié)合所學知識，請回答下列問題：
（1）引起兒童性早熟地物質(zhì)主要是              ，它的化學本質(zhì)是        ，它主要是由       產(chǎn)生的。
（2）與蔬菜、水果生長相關(guān)的最密切的激素是             。
（3）綜上所述，從理論層次分析說明“激素水果”不會引起兒童性早熟的原因是：           
                                                                           
（4）給你提供12只未成熟的長勢、體重和年齡相同的同種幼小雄兔，其他所需條件均滿足，請你設(shè)計一實驗探究：“激素水果”是否會引起性早熟。
第一步：                                                                            
                                                                                           
                                                                                            
第二步：                                                                            
                                                                                           
                                                                                     
第三步：                                                                            
                                                                                           
                                                                                     
第四步：分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論
設(shè)計本實驗時，務(wù)必注意的設(shè)計原則是                          。

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二下學期期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物激素是植物生長發(fā)育過程中不可缺少的物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲表示番茄種子播種后生長發(fā)育過程中各種植物激素含量的變化情況，推測對種子萌發(fā)起抑制作用的激素是         。圖乙表示番茄果實發(fā)育、成熟過程中的某些激素含量變化，番茄幼果快速生長時期，除了生長素能促進細胞伸長外，            也具有相同的作用；果實成熟過程中含量升高的激素有            。植物能有序生長發(fā)育的根本原因是                       。

（2）圖丙表示不同濃度生長素對番茄莖生長的影響。分析可知促進和抑制番茄莖生長的生長素濃度范圍分別是                 。生長素發(fā)揮生理作用首先是與細胞膜上的受體結(jié)合，這體現(xiàn)了細胞膜的             功能。

 

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省高二11月月考生物試卷 題型：綜合題

目前市場上有許多水果、蔬菜是用植物激素刺激生長發(fā)育成熟的，人們擔心兒童吃了這類水果、蔬菜后，會出現(xiàn)性早熟。中科院上海生理生態(tài)研究所趙教授介紹，大部分植物激素是植物自身合成的“內(nèi)源性激素”。因其能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育，人們便將其科學地提取出來，分析其結(jié)構(gòu)，利用微生物發(fā)酵工業(yè)生產(chǎn)或化學合成，之后推廣應(yīng)用，如�；ū９�、延緩或促進果實成熟等。趙教授說：“激素水果不會引起兒童性早熟�！�

根據(jù)信息結(jié)合所學知識，請回答下列問題：

（1）引起兒童性早熟地物質(zhì)主要是               ，它的化學本質(zhì)是         ，它主要是由        產(chǎn)生的。

（2）與蔬菜、水果生長相關(guān)的最密切的激素是              。

（3）綜上所述，從理論層次分析說明“激素水果”不會引起兒童性早熟的原因是：           

                                                                           

（4）給你提供12只未成熟的長勢、體重和年齡相同的同種幼小雄兔，其他所需條件均滿足，請你設(shè)計一實驗探究：“激素水果”是否會引起性早熟。

第一步：                                                                            

                                                                                            

                                                                                            

第二步：                                                                            

                                                                                           

                                                                                     

第三步：                                                                             

                                                                                           

                                                                                     

第四步：分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論

設(shè)計本實驗時，務(wù)必注意的設(shè)計原則是                           。

 

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