【題目】某動物細胞有絲分裂過程中，染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)關系如圖。此時細胞內(nèi)可能發(fā)生的變化是

A. 紡錘體形成 B. 著絲點分裂

C. 細胞板形成 D. 出現(xiàn)新的核膜

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：a：b：c=1：2：2，即染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA分子數(shù)目=1：2：2，說明此細胞可能處于有絲分裂前期或有絲分裂中期。

紡錘體在有絲分裂的前期形成，有絲分裂的前期染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA分子數(shù)目=1：2：2，符合圖示，A正確；著絲點分裂發(fā)生在后期，有絲分裂后期染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA分子數(shù)目=1：0：1，與圖示不符，B錯誤；動物細胞分裂過程中沒有細胞板的形成，C錯誤；有絲分裂的末期重新形成核膜、核仁，此時細胞中染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA分子數(shù)目=1：0：1，與圖示不符，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于檢測生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的實驗中實驗材料選擇的敘述，錯誤的是

A．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于還原糖的鑒定

B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C．豆子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想的植物組織材料

D．蛋清含蛋白質(zhì)多，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③為構成細胞膜的物質(zhì)，有關說法錯誤的是

A. 細胞識別與①有關

B. ③構成細胞膜的基本骨架

C. 葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助

D. ②具有運輸、信息傳遞、免疫和構成膜基本支架的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制備蛇毒抗毒素血清時，必須將滅活的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應。這一免疫反應和所用的蛇毒分別是（ ）

A. 特異性免疫，抗體 B. 特異性免疫，抗原

C. 非特異性免疫，抗原 D. 非特異性免疫，抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組探究植物激素對頂端優(yōu)勢的影響，實驗處理及結果如圖所示。下列相關敘述正確的是

A. 植株的種類及生長情況是本實驗的自變量

B. A組和B組對照可證實莖尖細胞合成的生長素維持了頂端優(yōu)勢

C. D組和E組實驗結果說明細胞分裂素一定通過抑制生長素運輸解除頂端優(yōu)勢

D. 本實驗說明側芽的抑制和萌發(fā)受生長素和細胞分裂素相互拈抗的調(diào)控

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是

A. 興奮部位膜內(nèi)為負電位膜外為正電位 B. 興奮時神經(jīng)細胞膜對鈉離子通透性增大

C. 神經(jīng)沖動在反射弧中出現(xiàn)雙向傳導 D. 突觸間傳導速度快于神經(jīng)纖維傳導速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答：

（1）該圖是________（填“動物”或“植物”）細胞有絲分裂模式圖，其分裂順序依次是________（用字母表示）．

（2）圖示作為一個細胞周期還缺少處于________期的細胞模式圖．

（3）圖示的細胞分裂結束后，子細胞內(nèi)含________條染色體．

（4）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[_]_____期圖中，其原因是______________________ ．

（5）圖C表示細胞分裂_________期，最明顯的變化是_________________________

（6）A圖中染色體的數(shù)目為________，染色單體數(shù)為________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為動物細胞培養(yǎng)過程中，動物細胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng))，請據(jù)圖回答下面的問題：

(1)OA段的培養(yǎng)稱為________培養(yǎng)，AB段可能發(fā)生了________現(xiàn)象，需要用________酶處理，以使組織細胞分散開來。

(2)動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中，就細胞增殖、分化來說，動植物細胞都要進行_______，不同的是植物細胞還要進行____________________。

(3)為制備單克隆抗體，需將________注射到小鼠體內(nèi)，以此獲取________細胞，同時可選取圖中________點的細胞與該細胞融合形成雜交細胞，所選取細胞的細胞膜上的________比正常細胞顯著減少。為篩選出能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細胞，可用________培養(yǎng)基達到目的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為科研人員分別用6種不同的有機溶劑（編號為1～6）按相同的實驗步驟從枸杞中提取類胡蘿卜素，得到的類胡蘿卜素的含量如圖所示，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 以有機溶劑作為提取劑是因為類胡蘿卜素易溶于有機溶劑

B. “按相同的實驗步驟”是為了排除無關變量的干擾

C. 實驗課題為探究6種有機溶劑對枸杞中類胡蘿卜素提取量的影響

D. 該實驗的自變量為六種有機溶劑中類胡蘿卜素的含量

【答案】D

【解析】類胡蘿卜素易溶于有機溶劑，可以用有機溶劑提取類胡蘿卜素，A項正確；實驗目的是探究6種有機溶劑對枸杞中類胡蘿卜素提取量的影響，自變量為有機溶劑種類的不同，實驗步驟為無關變量，B項、C項正確，D項錯誤。

【題型】單選題
【結束】
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【題目】胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A 而引起的各種疾病，下圖是提取胡蘿卜素的實驗流程示意圖。下列相關敘述正確的是（ ）

A. 在目前的技術條件下，只能從植物中提取天然胡蘿卜素

B. 圖中干燥處理時的溫度越高、時間越長越利于胡蘿卜素的提取

C. 圖中A過程表示萃取，此過程用到的有機溶劑具有較低的沸點

D. 圖中B過程表示濃縮，之前進行過濾的目的是除去萃取液中的不溶物

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