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【題目】如圖為細胞結構的概念圖，下列相關敘述正確的是 （　�。�

A.該圖表示不夠完整，缺少細胞核等結構

B.圖中b是指細胞質，c是指細胞膜

C.圖中e是指葉綠體基質或線粒體基質

D.圖中f除g、h外，還應有多種

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖為細胞結構概念圖，其中a為細胞質，包括細胞質基質（e）（呈膠質狀態(tài)）和細胞器（f）；b為細胞核，是細胞代謝活動的控制中心；c為細胞膜，能夠進行細胞間的信息交流；d為細胞壁，具有全透性，有保護和支持細胞的作用；g是葉綠體，可以進行光合作用釋放氧氣；h是線粒體，可進行有氧呼吸釋放二氧化碳。

由以上分析知，圖中b為細胞核，e為細胞質基質，圖中f為細胞器，除了g（葉綠體）和h（線粒體）外，還有多種例如核糖體、內質網等，ABC錯誤，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某幼兒先后兩次接種乙肝疫苗后血清中相應抗體濃度變化情況及患病程度，下列敘述錯誤的是（）

A. 甲為抗體變化，乙為患病程度

B. O～a有B細胞、T細胞等免疫細胞參與

C. b點時應為第二次注射乙肝疫苗的時間點

D. bc段的變化是記憶T細胞增殖分化的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中糖類和脂肪的變化曲線．下列分析正確的是（　　）

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A.種子形成時，脂肪水解酶的活性很高

B.種子萌發(fā)時，可溶性糖轉變?yōu)橹�，說明脂肪是種子生命活動的能源物質

C.干重相等的可溶性糖和脂肪，所儲存的能量脂肪多于糖

D.種子發(fā)育過程中，由于可溶性糖更多地轉變?yōu)橹荆N子需要的N元素增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有體積相同、質量分數相同的蔗糖溶液和葡萄糖溶液。圖1表示這兩種物質透過半透膜的情況，圖2表示滲透作用裝置圖，下列敘述合理的是 ( )

A. 圖1體現(xiàn)了半透膜的選擇透過性B. 圖2甲中水柱a先上升后下降

C. 圖2乙中水柱b先上升后不變D. 平衡后水柱a的高度高于水柱b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析生物膜的流動鑲嵌模型，下列說法中不正確的是（　　）

A.b構成了生物膜的基本骨架，與細胞膜的選擇透過性無關

B.細胞膜上的d種類和數量越多，細胞的功能越復雜

C.a在細胞膜的外側

D.d既影響生物膜的流動性，又影響生物膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳的變異是（ ）
A.玉米由于水肥充足而長得穗大粒多
B.人由于曬太陽而皮膚變黑
C.經生長素處理獲得無籽番茄
D.貓叫綜合征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有機物中，沸點最高的是

A.甲烷B.丙烷C.甲醇D.丙三醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+、SiO44-的培養(yǎng)液中，假設兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各離子濃度，結果如圖所示。有關該實驗的表述正確的是（　　）

A.水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度增高，表明水稻細胞向培養(yǎng)液中排出Mg2+、Ca2+

B.水稻對不同離子的吸收情況不同，可以說細胞膜是選擇透過性膜

C.與番茄相比，水稻吸收Mg2+、Ca2+少，表明同種植物對不同離子的需求不同

D.該實驗說明植物根細胞對離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因型為AaBb的個體在進行有性生殖時的過程，其中各種雌配子的數量相等，各種雄配子的數量也相等。下列相關敘述，正確的是

A. 基因的分離定律發(fā)生在①過程，基因的自由組合定律發(fā)生在②過程

B. 配子具有多樣性的原因之一是同源染色體的自由組合

C. F1中，純合子占1/4，基因型不同于親本的類型占3/4

D. F1個體產生各種性狀是細胞中各基因隨機表達造成的，與環(huán)境影響無關

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