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【題目】果蠅的直翼（正常翼）與卷翼由一對等位基因控制。直翼雌雄果蠅間交配，子代既有直翼果蠅又有卷翼果蠅。請分析回答：

下圖為雌果蠅體細胞染色體圖解，請據圖回答：

（1）該果蠅的體細胞內有___________個染色體組，有________對等位基因，其中_________位于X染色體上。

（2）若某果蠅的基因型為AaBbCcXDXd，理論上可產生________種基因型的配子。

【答案】

（1）2，4，D和d

（2）8

【解析】

（1）該果蠅為二倍體，其體細胞內有2個染色體組，圖中含有4對等位基因，其中Dd位于X染色體上。

（2）若某果蠅的基因型為AaBbCcXDXd，由于A、a和B、b位于一對同源染色體上，所以理論上可產生2*2*2=8種基因型的配子。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經同化作用所獲得的能量，其去向不應該包括（ ）

A．通過兔子的呼吸作用釋放的能量 B．通過兔子的糞便流入到分解者的體內

C．通過狐貍的糞便流入到分解者的體內 D．流入到狐的體內

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞核內某重要生理活動的示意圖，A~E代表不同的物質，相關表述錯誤的是（ ）

A. 圖中A物質是DNA，B物質是RNA

B. 圖中C物質是RNA聚合酶，在線粒體和葉綠體中也存在

C. D物質是游離的氨基酸，由轉運RNA運輸

D. E物質的存在是通過堿基互補配對實現的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于隔離與物種形成的關系的敘述中，正確的是（　�。�
A.新物種形成的標志是產生地理隔離
B.新物種形成的標志是產生生殖隔離
C.新物種形成不一定要經過生殖隔離
D.新物種形成必須經過地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學習小組利用甲圖所示血細胞計數板進行 “探究酵母菌種群數量”的實驗，第四天取樣并稀釋100倍后所觀察到的結果如圖乙，連續(xù)觀察7天結果如圖丙。下列分析正確的是（ ）

A．圖甲中有兩個計數室，每個計數室應有16個中方格

B．由圖乙可知，本實驗中培養(yǎng)液的環(huán)境容納量約為7．5×107個/mL

C．該探究活動中不需要單獨設置對照實驗和進行重復實驗

D．實驗時每天應從同一支試管定時定量取樣觀察檢測，其中第5～7天種內斗爭最激烈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林中的鳥類有垂直分層現象。這種現象主要與哪一因素有關（ ）

A．光照強度 B．溫度

C．濕度 D．食物種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物膜結構的示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）提取動物的細胞膜，最好選用 _______________________做材料。

（2） 與細胞膜的識別功能有關的結構是［ ］ 。若圖代表可分泌胰島素細胞的細胞膜，則胰島素從細胞中分泌出去的方式為________，其依賴于細胞膜的結構具有______________的特點。

（3）鉀離子、葡萄糖、酒精進入紅細胞的方式依次是_____________（用數字表示）

（4）已知某海洋生物的細胞中物質X濃度分別為0．60，而海水中物質X濃度為0．29 （濃度單位為mol/L），由此可知，該細胞能主動地________（吸收/排出）物質X。

（5）經分析人體細胞內外成分，發(fā)現細胞內外化學成分及其含量差別很大，這說明細胞膜具有什么生理功能？ 。（至少回答1點）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種生理現象中，沒有直接涉及到細胞間信息交流的是

A. 精子與卵細胞的結合

B. 肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素

C. 吞噬細胞吞噬細菌

D. 興奮在神經纖維上的傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關敘述正確的是（ ）

A.①中包含植物的呼吸消耗量 B.②為次級生產量

C.④用于植食動物生長、發(fā)育和繁殖 D.⑤⑥⑦之和為植物有機物積累量

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